阅读材料,回答问题。
材料《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂。根据《中华人民共和国未成年人保护法》,杏花中学作出了禁止带手机入校园的规定。但是,有些同学说需要用手机来查找资料、联系家长,还是希望能带手机来学校。
(1)材料说明了什么问题?
(2)从单音与和声角度说说,个人意愿与集体规则的关系怎如何?
(3)你认为同学们应该怎样正确认识和对待“禁止带手机入校园”的集体规则和“带手机查找资料、联系家长”的个人意愿之间的矛盾?
【答案】(1)说明集体规则有时与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
(2)①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)①“杏花中学禁止带手机入校园”这一规定是集体规则,“有的同学需要带手机查找资料、联系家长”是个人意愿,两者之间是矛盾的甚至是冲突的。②面对冲突,我们要让个人意愿服从集体的共同要求,遵守集体规则,以保持集体的和声之美。③实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。④理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
(2)①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。②当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
(3)①“杏花中学禁止带手机入校园”这一规定是集体规则,“有的同学需要带手机查找资料、联系家长”是个人意愿,两者之间是矛盾的甚至是冲突的。②面对冲突,我们要让个人意愿服从集体的共同要求,遵守集体规则,以保持集体的和声之美。③实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。④理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/8 8:0:9组卷:4引用:2难度:0.5