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古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列各题。
踏莎行
张孝祥
万里扁舟,五年三至。故人相见忧堪喜。山阴乘兴不须回,毗耶问疾难为对
不药身轻,高谈心会。匆匆我又成归计。它时江海肯相寻,绿蓑青蒻.看清贵。
【注】①乾道五年(1169)春,张孝祥在荆州思怀长沙敌人,作此词。②山阴乘兴:这里指访友。③《维摩经》记载:维摩诘居士住毗耶城,释迦牟尼于该地说法时,维摩诘称病不去。释迦派文殊前往问疾。文殊问维摩诘:“何等是菩萨入不二法门?”维摩诘默然不对。文殊叹曰:“乃至无有文字语言,是真入不二法门”。古诗文中,多以此佛教传说故事为杜口不言而深得妙谛。④青蒻:青色的箬笠。
(1)下列对这首词的分析和鉴赏,正确的两项是
BD
BD

A.开篇“万里扁舟”一句属于实写,通过写空间距离的遥远,说明了词人与友人天各一方,相见不易。
B.词中的“五年”和“三至”形成对比,“喜”“忧”看似矛盾,却真实地写出了词人与友人相逢后内心的感受。
C.“不药身轻”照应上片“问疾”,是说词人此时虽然重病在身,但由于故人相会,身心顿觉轻松,精气神十足。
D.该词结尾“绿蓑”一句与张志和《渔歌子》中“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”有异曲同工之妙。
E.下片开首三句写词人与友人短暂相会之后就匆匆离别,原因是世间还有许多重要事情等着他去做。
(2)这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。

【答案】BD
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:7引用:2难度:0.6
相似题
  • 1.阅读下面这首古诗,完成下列各题。
    被檄夜赴邓州幕府
    金•元好问
    幕府文书鸟羽轻,敝裘羸马月三更。
    未能免俗私自笑,岂不怀归官有程。
    十里陂塘春鸭闹,一川桑柘晚烟平。
    此生只合田间老,谁遣春官识姓名?
    注:①“岂不怀归”出自《诗经•小雅•出车》。②春官:指礼部,礼部执掌人才推荐、选拔、考试诸事。
    (1)下列对本诗的理解不正确的一项是
     

    A.首句中“鸟羽轻”意义双关:征召文书上插有鸟羽,表示紧急;文书传送快,如同飞鸟一般的迅疾。
    B.“敝裘羸马月三更”,紧承首句,“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”,写出了诗人连夜赶路的情景。
    C.“未能免俗私自笑”,通过细节描写,传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。
    D.第二联中“官有程”三字,直接点明官府征召有期限要求,诗人接到文书后,不得不日夜兼程,向邓州进发。
    (2)本诗流露出作者哪些情感?请结合诗句进行分析。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:5引用:3难度:0.6
  • 2.阅读下面这首元曲,完成各题。
          太常引•姑苏台赏雪
    张可久
          断塘流水洗凝脂,早起索吟诗。何处觅西施?垂杨柳萧萧鬓丝。 银匙藻井,粉香梅圃,万瓦玉参差。一曲乐天词,富贵似吴王在时。
    【注】①张可久:元代散曲家,他仕途失意,作品大多记游怀古。②断塘:指脂粉塘,为吴王宫人倾倒脂粉及洗濯处,在吴县西南灵岩山下。
    (1)下面对这首元曲的赏析,不正确的一项是
     

    A.开篇从“断塘”写起,使读者与因西施驰名的姑苏台发生感情上的联系,给人想象的空间。
    B.三、四句由觅西施不得,写到因见柳树积雪引发作者登临姑苏台“萧萧鬓丝”的怅惘。
    C.文中提及白居易的诗,意在将自己赏雪的诗文与白诗作比,传达出对“乐天词”的喜爱。
    D.如今台上的“富贵”气象不过是如银如粉如玉的雪堆造成的错觉而已,暗示了诗人的失落。
    (2)此曲题为“姑苏台赏雪”,但文中无一“雪”字,诗人是如何写“雪”的?

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:17引用:3难度:0.5
  • 3.阅读下面这首宋诗,完成题。
    杜鹃花得红字
    真山民
    愁锁巴云往事空,只将遗恨寄芳丛。
    归心千古终难白,啼血万山都是红。
    枝带翠烟深夜月,魂飞锦水旧东风。
    至今染出怀乡恨,长挂行人望眼中。
    [注]⑥杜鹃花:一名映山红,春季开红花,传为杜鹃精诚所化。杜鹃,一名子规,传说为蜀王杜字失国后精魄所化,它叫起来连绵不断,凄厉悲凉,不啼到口角流血不止。它的叫声又如“不如归去”,所以又被称作催归鸟。“得红字”:指诗人和朋友分韵赋诗,分到的是“红”字,亦即需押此韵。②真山民:宋朝遗民,真名不详。宋亡后隐姓埋名,自称山民。
    (1)下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是
     

    A.首句直接写巴蜀之地愁云密布之景,暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说,定下了全诗的情感基调。
    B.第二句点题,由杜鹃鸟过渡到杜鹃花,失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜,都空念故国,却无力回天,只好把对往事的思念和满腔的遗憾寄予眼前的芳丛。
    C.颈联动静结合,前句写枝的静,后句写花的动,锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇,动人心魄。
    D.尾联明写“行人”直言诗意,一个“染”字,使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿,层层相扣。
    (2)诗歌颔联的意思是什么?该联和白居易的《琵琶行》中都写到了杜鹃鸟,杜鹃鸟在两首诗中的作用有什么不同?请具体说明。

    发布:2025/1/1 4:0:1组卷:8引用:3难度:0.5
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