阅读下面的记录卡,回答问题。
名称:桃花
样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。
颜色:粉红
气味:淡淡的清香
其他:春天开放,结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
(1)从记录卡看,这个同学选择桃花桃花作为植物朋友,进行了观察。
(2)观察是了解植物的主要方式,作者观察植物朋友,主要抓住了样子样子、颜色颜色、气味气味方面的特点。而在观察样子时,作者比较细心,既观察了花骨朵花骨朵,又观察了已经绽放的桃花已经绽放的桃花。
(3)除了自己观察,作者还了解了果实--桃子桃子,还有与众不同的观赏桃花。这说明,除了观察,我们还可以通过查找资料等方式了解植物。
【考点】语段阅读.
【答案】桃花;样子;颜色;气味;花骨朵;已经绽放的桃花;桃子
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:69引用:1难度:0.6
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1.课文回音壁
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(1)这篇短文选自课文《
(2)在“□”处给短文补上标点符号。
(3)桑娜在沉思什么?请用“---”画出来。
(4)桑娜家穷,表现在哪些方面?
(5)桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是发布:2025/3/13 11:30:2组卷:1引用:1难度:0.5 -
2.阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。
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(7)从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?发布:2025/3/13 11:30:2组卷:0引用:1难度:0.4 -
3.
(1)请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
(2)全文共有
(3)这段话具体写了柳树、发布:2025/3/13 12:0:2组卷:3引用:1难度:0.7