在制作钟摆的任务中，老师要求制作的钟摆1分钟摆动60次。丽丽制作的钟摆1分钟摆动54次，她需要摆绳的长度 减短减短；明明制作的钟摆1分钟摆动65次，他需要摆绳的长度 增长增长。（均填“增长”或“减短”）
【答案】减短；增长
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：36引用：1难度：0.3
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1．下面是五年级某小组制作钟摆时的1分钟摆动次数记录表。
（1）实验中对摆动次数的理解正确的是摆绳长度 45厘米 35厘米 25厘米 第1次 48次 55次 59次 第2次 48次 55次 59次 第3次 48次 55次 59次
A.摆在1秒钟内摆动的距离
B.摆动一个来回算摆动一次
C.摆动一个来回算摆动两次
（2）当摆绳长度为45厘米时，1分钟的摆动次数小于60次，摆动偏慢，之后应该通过的方法来增大摆动速度。
A.增加摆锤质量
B.减少摆绳长度
C.增加摆绳长度
（3）根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应。
A.略小于25厘米
B.在25～35厘米之间
C.在35～45厘米之间
（4）实验中发现：摆的快慢与摆绳长度（填“有关”或“无关”）。发布：2025/4/25 22:30:2组卷：19引用：1难度：0.6 -
2．制作钟摆
1656年，荷兰物理学家惠更斯制造出人类历史上第一个摆钟，后经不断改进，沿用至今。
2022年，让我们一起来自制一个一分钟正好摆动60次的钟摆。
（1）在这个项目中，我们最主要的任务是。
A.组装一个能自由摆动的钟摆
B.对摆进行调整并重复测试
C.研究钟摆的来历
D.制作一分钟摆动60次的钟摆
（2）要完成这个项目，小科准备的材料除了如图所示的铁架台、横杆、细绳、夹子外，还缺少。
A.螺母、秒表
B.回形针、粗绳
C.螺母、粗绳
D.秒表、烧杯
（3）小科记录钟摆摆动一次的正确方法是。
A.①②
B.①②③
C.①②③②①
D.①③②①②
（4）小科改变钟摆的其中一个条件，测量了这些钟摆15秒摆动的次数，记录如表。
①从表中可知，小科改变的条件是细线长度 第一次实验 第二次实验 第三次实验 合理值 30厘米 13 13 13 13 25厘米 14 14 14 14 20厘米 16 16 16 16 15厘米 18 18 18 18 。
A.细线长度
B.摆动次数
C.螺母轻重
D.摆幅大小
②根据如表推测，当细线长度约为时，摆每分钟摆动约60次。
A.10～15厘米
B.15～20厘米
C.20～25厘米
D.25～30厘米
③在“摆的研究”中，小科要采集很多数据，但是有的同学会发现采集的数据经常存在细微的差异，为了提高测量数据的准确性，通常采用的方法是。
A.选择老师的实验数据
B.多次测量
C.随意填写一个数据
D.抄写同学数据
（5）在自制一分钟摆60次的钟摆过程中，我们进行上述不断调试的依据是什么？
（6）在自制一分钟摆60次的钟摆过程中，你是怎样在最短时间内完成调试的？可以用图文结合的方式说明。发布：2025/4/25 3:30:1组卷：42引用：3难度：0.5 -
3．在“制作钟摆”的实验中，摆绳可以用（ ）制作。
发布：2024/7/19 8:0:9组卷：2引用：3难度：0.6
