读下面短文，完成各题。
一种能准确预测龙卷风的鸟 ①东坡先生说“春江水暖鸭先知”，这并没有啥了不起：给你一盆水，你也知道暖不暖。但其实，鸟儿们“先知”的东西并不止于此。近日发表在《当代生物学》上的一篇研究显示，一种叫全翅虫森莺的小鸟能够准确预测即将侵袭自己领地的风暴，并提前飞走避难。
②金翅虫森莺是名副其实的小小鸟，它们平均重量仅有9克。但它们每年都会进行长距离的迁徙，在中美洲或南美洲北部地区越冬，到气候转暖时再北上至阿巴拉契亚山脉以及北至五大湖地区的栖息地进行繁殖。
③今年四月，金翅虫森莺又一次完成了长途迁徙。加州大学伯克利分校的研究人员记录了5只雄性金翅虫森莺的迁徙路线，并进行了长期的观察。从4月13日开始，被追踪的金翅虫森莺相继到达繁殖地。最晚一只到达的时间为4月27日。
④然而，从4月27日开始，这些千辛万苦赶到繁殖地的鸟儿却集体“外逃”。数据显示，被追踪的金翅虫森莺沿着不同的路线逃离自己的栖息地。发生这次“外逃”的原因是金翅虫森莺的繁殖地将遭受一场风暴一一2014年4月28日，一场超强单体雷暴袭向金翅虫森莺的栖息地。这场风暴带来了84个已经确认的龙卷风，并造成了10亿美元的损失。
⑤在风暴前锋到达它们的栖息地前，金翅虫森莺已经提早预知这一风暴并开始逃离栖息地。随着风暴的过境，它们又相继返回自己的栖息地。到了2014年5月2日，5只被记录的金翅虫森莺均已返回栖息地。
⑥为了弄清楚金翅虫森莺预测天气的机理，研究人员对它们开始“逃离”时的天气状况进行了调查一一金翅虫森莺肯定察觉到了什么异样。
⑦然而，研究人员却意外地发现当天的气温、风速、气压、湿度、云层覆盖程度等能够与天气预测相关的指标都和平日没有显著不同。这说明金翅虫森莺能够以另一种方式来感知灾害天气，并提前应对。
⑧研究人员推测，金翅虫森莺也许是通过感受风暴接近时产生的次声波来判断这一类的灾害天气。目前已有许多研究证实鸟类能够感受到次声波并对其做出回应，而大型风暴带来的次声波可以传播几千公里。然而，为什么金翅虫森莺到了风暴到来的前不久才做出反应开始逃散，仍然是个未解之谜。
⑨感知将会遭遇的恶劣天气，并提前做出反应，这样的能力对鸟类，尤其是迁徙鸟类具有重要意义。然而，要逃离自己的栖息地再一次长距离飞行，无疑要支出更多的能量，也增大潜在的风险。对于鸟类来说，这样的“避难”行为也是一场博弃。对次声波的感知机制，对“逃脱”路线和时机的选择，乃至对是否逃难的决断，在漫长的演化史中都有多次变更。要解释这种神奇技能背后的机制，人们还需要更进一步的研究。
（1）文章第①段引用东坡先生的诗句有什么作用？
（2）文中第④自然段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？
（3）结合语境，分析第⑦段加点词语的表达效果。
然而，研究人员却意外地发现当天的气温、风速、气压、湿度、云层覆盖程度等能够与天气预测相关的指标都和平日没有显著不同。
（4）本文的主要说明顺序是什么？
【答案】见试题解答内容
【解答】
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发布：2024/9/7 11:0:11组卷：150引用：3难度：0.5
相似题
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1．阅读下面文字，完成下列各题
当蟋蟀不再歌唱
叶子 ①蟋蟀是大自然的天然歌手，它们的歌声优美动听。为了吸引异性，公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉，唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时，它们就会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在左翼鞘上，利用它们的相互摩擦来发声，以期吸引异性，并与之交配。
②突然有一天，在夏威夷考艾岛，蟋蟀们基本沉寂了下来，它们都离开这里了吗？都去了哪里呢？一个生物学研究小组自1991年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀，但直到2003年他们才明白，其实蟋蟀并没有少，而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变，它们的翅膀始终平铺着，不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。
③是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢？原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛，被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性，还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至，一旦发现正在唱歌的蟋蟀，就会寄生下来，并把卵产在它身上，而这种卵会钻进蟋蟀的身体里，在那里长大，然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。
④为了保护自己，公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱，沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情，但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。
⑤但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么来繁殖？
⑥聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现，公蟋蟀们已经改变了策略，不仅能保住性命而且能成功求偶。在考艾岛，大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦，已经慢慢退化，不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀，它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候，它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着，只要出现母蟋蟀的身影，潜伏的蟋蟀们就会想方设法把母蟋蟀吸引过来，横刀夺爱，成功交配。
⑦科学家们认为，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。
（选自《大科技•科学之谜》有改动）（1）请简要说明夏威夷考艾岛上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。
（2）请指出②③④段的说明顺序。
（3）请简析第⑤段两个设问句独立成段的作用。
（4）请写出你从末段划线文字得到的启示。
大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。发布：2024/12/27 0:0:1组卷：171引用：7难度：0.5 -
2．阅读下面的文章，完成下列各题。
时间去哪儿了“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人的共鸣。是啊，时间到底去哪儿了？
幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起3岁以前的事情？研究表明，对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。
幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期记忆往往7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容，这是因为在7岁时，人们形成记忆的方式开始改变--在那之前，儿童缺少实践和低点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。
如果你到了一定的年纪，可能有这样的感觉：小时候总希望快快长大，但似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间过得越来越快。这是为什么呢？
首先，人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明，让年轻人和老年人估测1分钟有多长，结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了，而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。
其次，与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长，而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，感觉时间过得就快了，路也似乎短了许多，人生也是一样，小时候看世界却是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就觉得时间很长：随着年龄的增长，对外界的事物已经失去了新鲜感。更多的是单调的重复刺激，丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速，渐渐进入了“适应性”状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样，一天在不经意间就过去了。
第三，可以用“相对论”来解释，一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%；而对一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%．人越老，几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。
（选自《百科知识》2014年第4期B，有删改）（1）下列不属于幼时记忆遗忘的原因的一项是
A．前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成。
B．孩子们的遗忘速度比成年人要快得多，他们的记忆更替也更快。
C．7岁时幼时记忆开始模糊，儿童只能回想起幼年生活的一小部分。
D．7岁时儿童记忆的方式开 始改变，由不成熟变得更趋向于成年人。
（2）下列说法中不符合文意的一项是
A．人体内的生物钟随着人年龄的增长在逐渐变慢，而客观的时间却没有变慢，所以年龄越大的人就觉得时间过得越快。
B．新鲜感可以刺激大脑的记忆，人无论是走一段新路还是接触生活中的新事物，都会对新的景象和新的事物进行处理和记忆。
C．因为丰富的经验使人渐渐进入了“适应性”状态，对时间流逝的感觉减弱，记忆的信息也不全，所以时间不经意就过去了。
D．人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比：年龄越大，过去的时间在人生中所占的比重越小；反之，所占比重越大。
（3）下列分析不正确的一项是
A．这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文，从生理学和心理学的角度科学地解答了为什么人们会感觉光阴似箭的问题。
B．本文采用时间顺序，依次说明了幼年时光去哪儿了和年龄的越大感觉时间过得越快的原因，结构清晰，层次分明。
C．文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与时间流逝感的关系中是如何体现“相对论”的。
D．本文的语言平实严谨，融科学术语于通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌曲有关，增强了文章的可读性。发布：2024/12/27 2:0:1组卷：21引用：8难度：0.5 -
3．阅读《被压扁的沙子》节选，完成问题。
①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
⑤这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦 面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。
（1）这段文字说明的对象是什么？采用了什么样的说明顺序？
（2）②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？
（3）第②段文字中划线的“可能”“也许”能否删去？为什么？
（4）第③段文字运用了什么说明方法，作用是什么？发布：2024/12/15 1:30:2组卷：221引用：16难度：0.3
