为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发挥潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的新同学进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的一些具体情境。
请你结合这些采访情境，联系所学知识，完成下列问题：
采访情境一 认识自我
某班的陆小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
（1）你认为小梅有没有正确认识自己？那认识自己的途径是什么？
（2）你认为青少年应怎样正确认识自己？
采访情境二 发掘潜能
某班小明同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人无法改变自己。
（3）请你帮小明同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。