近期,小郡对于学过的所有常见的化学反应进行了整理。通过化学方程式,他判断出有些反应有明显现象,比如盐酸与氢氧化铜反应时,溶液会由无色变为 蓝蓝色。将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水会变浑浊。但有的反应却没有明显的现象,比如氢氧化钙溶液与稀盐酸反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应等。为了证明上述两个反应是否发生,小郡成立了一个兴趣小组,他们按如图装置进行实验,装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2均处于关闭状态。

实验一:证明氢氧化钙溶液与稀盐酸反应。
(1)打开弹簧夹K1,往装置中缓缓地持续通入氮气。再打开活塞I,往锥形瓶中逐滴加入适量稀盐酸,直至与氢氧化钙溶液恰好完全反应。关闭弹簧夹K1和活塞I,此时锥形瓶A中溶液的颜色为 无无色。
实验二:证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。
(2)打开活塞Ⅱ,将一定量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,充分反应后,为进一步证明CO2与NaOH发生了反应,小组成员设计了如下方案,其中可行的是 ①①(填序号)。
①在实验后的锥形瓶B中继续滴加CaCl2溶液,观察现象
②在实验后的锥形瓶B中继续滴加酚酞溶液,观察现象
③在实验后的锥形瓶B中继续滴加Ca(OH)2溶液,观察现象
(3)若加入足量氢氧化钠溶液后,立即关闭活塞Ⅱ,充分作用后再打开弹簧夹K2,一定产生的现象有 锥形瓶A中的溶液流入B中,锥形瓶B中有白色沉淀生成锥形瓶A中的溶液流入B中,锥形瓶B中有白色沉淀生成。
实验完毕,静置一段时间,若锥形瓶B中的溶液呈红色,则此时该溶液中的溶质有哪些物质?兴趣小组的同学经过分析、讨论后,对该溶液中的溶质提出了以下几种猜想:
猜想①:溶质为NaCl、NaOH
猜想②:溶质为NaCl、Na2CO3
猜想③:溶质为NaCl、Na2CO3、CaCl2
猪想④:溶质为NaCl、NaOH、CaCl2
猜想⑤:溶质为 NaCl、Na2CO3、NaOHNaCl、Na2CO3、NaOH
不用通过实验,大家一致认为猜想 ③③一定不正确。
【实验探究】
实验操作 | 现象 | 结论 |
从锥形瓶B中取少量溶液于试管中,向其滴加碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想④不正确 |
从锥形瓶B中另取少量溶液于试管中,向其加入 过量的氯化钡溶液(或过量的氯化钙溶液) 过量的氯化钡溶液(或过量的氯化钙溶液) |
有白色沉淀产生,溶液仍然为红色 | 猜想⑤正确 |
【答案】蓝;无;①;锥形瓶A中的溶液流入B中,锥形瓶B中有白色沉淀生成;NaCl、Na2CO3、NaOH;③;过量的氯化钡溶液(或过量的氯化钙溶液)
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/7 8:0:9组卷:60引用:1难度:0.5
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(5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
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[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.发布:2025/1/6 8:0:1组卷:68引用:2难度:0.5 -
2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
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项目一:探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量 化学方程式
项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴 “钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5 -
3.酸、碱、盐种类繁多,与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题:
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【提出猜想】废液中还含有的物质:
猜想一:NaOH;
猜想二:Na2CO3;
猜想三:
【实验验证】
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【交流与反思】乙同学认为,将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液,也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由:发布:2025/1/3 8:0:1组卷:91引用:1难度:0.5