“快乐读书吧”阅读。
ㅤㅤ小语同学在阅读外国名著《鲁滨逊漂流记》和《汤姆•索亚历险记》时，将两本书对比着阅读，梳理了故事情节，画了情节图。在阅读分享时，小语故意设置了悬疑，想考考同学们。你能发现吗？请完成下面的两个阅读任务。
ㅤㅤ【情节梳理一】被困在荒岛上，如何填饱肚子让自己活下来，是求生的第一关键问题，鲁滨逊总是带着枪觅食，及时把捕获的东西加以处理、晒干、收藏或是烹煮，作为他的食物。有计划地种植水稻和小麦，储存足够的粮食。甚至利用仅有的材料，做出了面包。他还会把抓到的猎物圈养起来。为防备野人，不断地加固居所，转移羊群，为无法预测不着边际的未来做好各种准备。
ㅤㅤ【情节梳理二】一天晚上，汤姆和哈克准备去干那桩冒险的事情，也就是寻找印江•乔埃的巢穴，他们冒着危险找了很久。后来，汤姆和哈克在洞里迷路了。被困在洞里，充分显示了汤姆自救的智慧：轻轻地走，听到滴水的声音就找到了泉水；把野餐时留下来的蛋糕分成几份控制着吃；在食物和照明都不充足的情况下，保证有足够的水喝，以便能够生存下来。三天三夜以后，才被几个划着小艇的人带出山洞，并被他们送回了家。汤姆见到法官，说他们没有找到印江•乔埃。

（1）任务一：挑战“情节梳理”。两段“情节梳理”分别对应的书目是：《

鲁滨逊漂流记

鲁滨逊漂流记

》《

汤姆•索亚历险记

汤姆•索亚历险记

》；对应“图二”的“情节梳理二”中有三处错误（主要人物、故事经过、故事结果），第一处：

和汤姆一起在山洞中迷路的应该是贝琪•撒切尔而不是哈克

和汤姆一起在山洞中迷路的应该是贝琪•撒切尔而不是哈克

；第二处：不是划小艇的人把他们救出山洞，而是汤姆自己发现了一个出口；第三处：

汤姆见到法官，告诉了法官印江•乔埃在山洞，而不是说他们没有找到印江•乔埃

汤姆见到法官，告诉了法官印江•乔埃在山洞，而不是说他们没有找到印江•乔埃

。
（2）任务二：讨论“冒险精神”。下面各项关于“冒险”的说法，与《鲁滨逊漂流记》内容不相符的一项是

B

B

A.满怀着梦想，瞒着父母，一次次出海航线，从未停止冒险的脚步。
B.厌恶枯燥的功课、骗人的教义和死板的生活环境，梦想着成为一名“海盗”，一心追求自由和冒险的生活，最终实现了梦想。
C.生活富裕安定，衣食无忧，不满足过安逸的生活和平淡的人生，热切地向往新世界，冒险去实现遨游四海的梦想。
D.遭遇海盗，被迫为奴，想办法逃脱后成为了一名庄园主，却再次冒险出海远航追求新目标。