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朋友和友谊是人生永恒的话题。某学校七年级(1)班准备开展“友谊地久天长”主题班会,下面是此次班会的主要环节,邀请你共同参与!
环节一:歌颂赞美友谊
(1)班长想在班会上向同学们介绍一些名言警句来歌颂友谊,他可以选择哪些诗句?
①君子之交淡如水。
②千里之行,始于足下。
③海内存知己,天涯若比邻。
④苟日新,日日新,又日新。
​环节二:感受友谊力量
班会上性格内向平常不爱说话的小毅分享着自己的亲身经历:班级“结对子”活动开展后,我与活泼开朗的小威交上了朋友,我们一起讨论学习问题,一起参加班级活动。渐渐地,我也变得爱说爱笑,学习成绩也有所提高。
​(2)小毅的经历说明朋友在我们成长中有着怎样的影响?
环节三:辨析友谊观点
在班会上,针对“学习上的竞争是否会伤害友谊”这一话题,同学们这样认为……

学习上的竞争必然会伤害友谊。
​学习上的竞争一定不会伤害友谊。
​(3)你赞同上面两位同学的观点吗?请说明理由。
环节四:欣赏友谊短剧
情景短剧《问不问》
小杨:你今天一直眉头紧锁,上课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。
小江:你不要再问了,我不想说。
小杨:作为你的朋友,我要问清楚才行!
小江(扭头就走):你烦不烦……
​(4)通过欣赏情景短剧《问不问》,你获得的感悟是
呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留
呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留

环节五:解决交友困惑
班会上小兰分享了自己的交友困惑:最近我在网上结交了一个网友,我们有很多共同话题,常常聊天聊到半夜,导致我上课时经常打瞌睡。经过几天的相处,她已经知道了我家的住址、经济状况等隐私问题,可我对她却一无所知,就在昨天她约我周日见面。对于这些困惑我该怎么办呢?
​(5)请结合材料和所学知识,为小兰同学提出一些建议。(写出两点即可)

【答案】呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/3 10:0:1组卷:8引用:2难度:0.3
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    (1)这段材料说明了什么?
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    发布:2024/12/3 8:0:1组卷:0引用:1难度:0.4
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