某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图1为制氧杯实物图，图2为制氧杯内部结构剖面示意图，图3为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯制氧，产生的氧气可以在剧烈运动后即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。
【使用步骤】
Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入A、B两种制氧剂，再加入清水至相应水位。
Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方。
Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图1所示的整体。
Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。
回答下列问题。
（1）在乙杯中加入清水的作用是 观察氧气产生的速率、湿润氧气观察氧气产生的速率、湿润氧气。
（2）在甲杯中加入清水至相应水位，清水除了溶解制氧剂A并使制氧反应发生以外，还具有的作用是 使二氧化锰与水形成悬浊液，增大反应物之间的接触面积使二氧化锰与水形成悬浊液，增大反应物之间的接触面积。
（3）请运用所学知识，并结合以上信息，解释该制氧杯能快速产生氧气并能从出气孔②快速逸出的原因。
【考点】实验室制取氧气的反应原理．
【答案】观察氧气产生的速率、湿润氧气；使二氧化锰与水形成悬浊液，增大反应物之间的接触面积
【解答】
【点评】
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3．我市某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题。
（查阅资料）
①红磷的着火点为250℃；
②饱和 NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；
③20℃时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解；
④氯化钙溶液呈中性。
（1）反应开始后，B中充满氧气，但红磷仍未燃烧，原因是。
（2）装置H中会有什么现象：。
（3）反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究。
（提出问题）装置D中溶液的溶质是什么？
（猜想与假设）
小滨认为溶质只有CaCl2；
小崔认为除CaCl2外，可能还含有（填化学式）。
（4）（实验与结论）
小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中，滴加酚酞试液，发现溶液颜色呈无色，于是小滨认为自己的猜想是正确的。
（反思与评价）
小崔认为小滨的实验方案是错误的，为验证后一种物质是否存在，小崔同学可采用（填字母序号）来代替酚酞试液。
A.铜粉
B.石蕊试液
C.镁条
D.氧化铜粉末
E.碳酸钠溶液发布：2024/12/28 13:30:2组卷：12引用：2难度：0.5
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