探究物质的吸热能力,通常有两种方案:
方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化;
方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。
(1)实验探究中我们用相同的热源分别加热两种物质,通过 加热时间加热时间来反映吸收热量的多少;
(2)如表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。
液体名称 | 液体质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min | 吸热情况:“多”或“少” |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 | 多 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 | 少 |
方案二
方案二
(选填“方案一”或“方案二”);分析表中数据,可得出的结论:
相同质量甲、乙两种液体,升高相同的温度,甲吸热多,吸热能力强
相同质量甲、乙两种液体,升高相同的温度,甲吸热多,吸热能力强
;如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选
甲
甲
液体作发动机冷却液。【答案】加热时间;方案二;相同质量甲、乙两种液体,升高相同的温度,甲吸热多,吸热能力强;甲
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/11 17:0:9组卷:6引用:2难度:0.5
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1.用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾。
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃。
(2)在此实验中,通过 来表示物体吸收热量的多少,加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 。(选填“多”或“少”)
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:;其原因是:。发布:2024/11/4 8:0:2组卷:58引用:6难度:0.7 -
2.如图甲所示是“比较水和食盐水吸热升温特点”的实验装置。
(1)在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,并用相同的酒精灯加热直到沸腾。采用相同的酒精灯加热,这样做的目的是 。
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是 ;水和食盐水吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(3)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高。其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃。
(4)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”)。
(5)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答:(选填“能”或“不能”)。
其原因是:①②。发布:2024/11/4 8:0:2组卷:12引用:1难度:0.3 -
3.为了了解海洋性气候和大陆性气候不同的原因,物理跨学科实践小组用相同的酒精灯加热质量相等的水和沙子,不计热损失。
加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 水 20 21 22 23 24
(2)多次实验后得到表中的数据,分析可知,质量相等的水和沙子,升高相同的温度,水比沙子吸收的热量 。
(3)根据实验结论,小组同学分析出分别受到海洋性气候和大陆性气候影响的伦敦和莫斯科,一年中各月份平均气温差值较大的城市是 。发布:2024/11/26 19:30:3组卷:63引用:1难度:0.5