互联网、让社会“蝶变”。阅读材料，回答问题。
材料一：互联网，说我爱你难割舍！网络打车、网络购物、微信聊天等已经与人们的生活紧密相连，网上政府为公民网上了解政务、网上监督政府提供了便利。
材料二：网络的烦恼

材料三：参与网络生活

（1）结合材料一和材料二，简要说明互联网是一把“双刃剑”。
（2）结合材料二，说明我们可以通过哪些途径来维护合法权益？
（3）结合材料三，从道德和法律角度谈谈上述行为对我们中学生参与社会生活的启示？

【考点】法治和德治的关系；网络的两面性；维护自身的合法权益．

【答案】（1）材料一中网络打车、购物、聊天和网络政务等，说明互联网有其积极作用，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，为经济社会的发展注入新的活力，促进民主政治的进步，让我们的生活更加便利。
类似材料二中网络信息良莠不齐，网络谣言，网络欺诈时有发生，说明互联网也有消极作用，给社会带来恐慌和不安。
（2）我们要及时寻求法律援助，依靠法律来维护自己的合法权益。通过法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等法律服务机构来获得及时有效的法律帮助；我们可以依法到公安机关、人民法院或者人民检察院中的任何一个机关控告、举报；如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，必要时我们可以直接向人民法院起诉，通过打官司讨回公道。
（3）诚信做人，尊重事实。尊重他人，学会换位思考，与人为善。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，遵章守法，自觉依法规范自身的行为，做到不侵权，不违法。理性参与网络生活，严格遵守网络生活恪守道德、遵守法律的基本准则。