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材料一:“新时代好少年”田润宣是新乐市实验学校八年级十班的一名学生,她患有“左肢萎缩,双足内翻”疾病,但她没有被疾病击垮意志,乐观向上,努力生活。站起来是很困难的,每一次尝试,田润宣的左腿总是钻心似的疼。她不断地尝试,小心翼翼地扶着墙用右腿发力,终于站起来而且可以走一段较短的路了。军训时,老师考虑到她的身体状况,让她不必参加,但她还是坚持和同学们一起训练。漫漫人生路,有许多未知的困难,她挥舞着受伤的翅膀,努力向前飞翔,相信她会凭借自己的力量飞得更高、更远。
材料二:青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境、逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的品行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。
(1)是哪些优秀品质让材料一中的田润成为“新时代好少年”
(2)“广大青年人人都是一块玉……努力使自己成为高尚的人。”结合材料二,说说我们在日常生活中应该怎样做才能达到“至善”,成为高尚的人。
(3)结合两则材料,谈谈我们应怎样让自己的青春飞扬。

【答案】(1)在困难面前不低头,战胜自我,超越自我、奋发进取、执着追求等。
(2)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习、汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。④以修身为本,行走在“止于至善”路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
(3)①青春的探索需要自信,自信让苏翊鸣充满激情;②自强可以让苏翊鸣更自信,相信自己,成百上千次的练习,不断进步,不断体验成功带来的自信;③自强,让青春奋进的步伐永不停息,苏翊鸣靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得每一次的突破;④激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给苏翊鸣插上飞翔的翅膀、助力青春成长。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/5 8:0:9组卷:5引用:1难度:0.5
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