中学时代,美好体验
小红是某校七年级的学生,她带着美丽的憧憬迈入中学校园。新起点、新阶段,她产生了许多新体验,请你感受她的体验,交流你的看法。
体验一:开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆,语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目,地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空,班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽,布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……多彩的中学校园生活序幕已经拉开,我感觉中学时代是人生美好的时光。
(1)“中学时代是人生美好的时光”,请你谈一谈中学时代对我们的成长有什么重要作用?
体验二:进入初中后,我发现初中的学习与小学有了很大的不同:小学科目少,作业量也不大,现在科目增加了,时间更紧张了;老师的讲课方法不同,风格也不同,学习要求也不一样。我一下子不知道该怎样学习了,有些茫然。
(2)为帮助小红解决不适应初中学习和老师讲课风格不同的困扰,请你给她各提两点建议。
围生时占名批
体验三:今天的班会课令我又忧又喜。班主任老师总结一周卫生情况时,点名批评了我,原因是我没有认真打扫清洁区,我顿时羞得满脸通红。接着她又表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,顿时我转忧为喜。
(3)小红是通过什么途径认识自己的?她应该怎样正确对待老师的批评?
(4)面对刚刚开始的中学生活,我们怎样做更好的自己?
【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
(2)①需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式;②承认老师的差别,发现不同风格老师的特点,了解教育行为的目的,主动交往。
(3)他人评价。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(4)①做更好的自己,就要扬长避短,最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(2)①需要发现并保持对学习的兴趣,需要掌握科学的学习方法,要善于运用不同的学习方式;②承认老师的差别,发现不同风格老师的特点,了解教育行为的目的,主动交往。
(3)他人评价。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(4)①做更好的自己,就要扬长避短,最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/10/24 4:0:1组卷:3引用:3难度:0.7
相似题
-
1.价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由)
(1)中学生活无非是小学生活的延续。
判断:
理由:
(2)进入中学时代,我们有机会重新塑造一个新的自我。
判断:
理由:
(3)梦想如果不能实现,就失去了它的价值。
判断:
理由:
(4)实现梦想需要我们脚踏实地、付诸行动。
判断:
理由:发布:2024/11/24 8:0:2组卷:5引用:2难度:0.8 -
2.“去适应环境,别让环境去适应自己。”进入初中后,我们面对一个新的天地。对此,身为七年级学生的我们要( )
发布:2024/10/25 8:0:2组卷:1引用:1难度:0.5 -
3.某设计师在接受采访时说道:“对于我来说,中学既是我的青春,也影响了我的一生。”他之所以这样说,是因为中学时代( )
发布:2024/11/20 18:30:4组卷:5引用:3难度:0.6