阅读下面文字,按要求完成问题。
ㅤㅤ(A)一段时间以来,“科幻热”引发广泛关注。无论是遨游浩瀚的宇宙,还是潜游于深不可测的海底世界,很多充满想象力的科幻画面给观众带来难忘的视听体验。虚拟拍摄、人工智能等一批数字技术,越来越广泛地应用到视听艺术创作中,推动高质量文艺作品不断_____。
ㅤㅤ现在,数字技术与视听创作融合已成蓬(péng)勃发展的艺术新趋势。虚拟拍摄技术是其中的突出代表。(B)它既能帮助演员更快“入戏”,又可以缩短创作周期。以往拍摄中,对于无法实景拍摄的科幻场景等,需要先对人物进行绿幕拍摄,再通过后期进行画面合成,过程中难免会有很多难以避免的尴尬。(C)随着技术不断迭代,虚拟拍摄构筑场景的拟真度、素材丰富度越来越高。大到风雪_____的高山,小到温馨静谧(mì)的客厅,甚至现实中不存在的场景,都能在摄影棚中呈现,让主创人员仿佛置身真实场景。
ㅤㅤ(D)从趋势上看,数字技术使创意转化为作品的时间大大降低,给艺术创作带来巨大影响。一方面,技术的应用让创作者将更多精力投入人物、故事和内涵的构思上。创作者应以此为契(qiè)机,提高自身数字素养和驾驭技术的能力,把好技术用好。另一方面,当技术门槛(kǎn)越来越低,创作工具_____,创作者更要努力实现技术与艺术深度融合,要能够回归自然和淳朴,拿出真正能打动人心的好作品。
ㅤㅤ技术不断迭代,内容为王的规律却不会变,技术_____远超我们的想象,但我相信,新技术的应用一定会让更多精品佳作出现,让艺术五彩班斓,更好满足人们文化需求、更好体现时代精神风貌。
(1)文中注音不正确的一项是 CC
A.蓬(péng)
B.谧(mì)
C.契(qiè)
D.槛(kǎn)
(2)文中加点词语有错别字的一项是 DD
A.遨游
B.深不可测
C.尴尬
D.班斓
(3)文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 AA
A.涌现 | 弥漫 | 唾手可得 | 日新月异 |
B.涌现 | 覆盖 | 轻而易举 | 与日俱增 |
C.呈现 | 弥漫 | 轻而易举 | 日新月异 |
D.呈现 | 覆盖 | 唾手可得 | 与日俱增 |
D
D
A.一段时间以来,“科幻热”引发广泛关注。
B.它既能帮助演员更快“入戏”,又可以缩短创作周期。
C.随着技术不断迭代,虚拟拍摄构筑场景的拟真度、素材丰富度越来越高。
D.从趋势上看,数字技术使创意转化为作品的时间大大降低……
【答案】C;D;A;D
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/9 8:0:8组卷:7引用:4难度:0.7
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1.学校组织开展一次“低碳生活、绿色环保”主题宣传活动,你和同学们参与其中。
(1)上网浏览相关资料时,你看到了如下材料:
工厂粗大的水管,排出带泡沫的废水;轮船上的人们谈笑风生,食品包装顺着指尖很自然地滑入水中;公园里散步的人们经过池塘边,总有一口痰、几块土落进水里;夏天,孩子们拿着水枪,奔跑着,追逐着,闹得浑身是水……水在哭泣。水,很渴。
读完以上材料,请你撰写宣传标语。
(2)下面是小组成员写的采访提纲,请你从“提问技巧”的角度对采访问题做出评析。采访提纲 采访对象 王浩:我国水文水资源专家、中国工程院院士 采访目的 了解中国的地下水污染情况 采访方式 访谈、录像拍摄 采访问题 问题1:王老师,您是研究地下水的权威专家,您能介绍一下我国地下水的现状吗?
问题2:王老师,您刚才提到地下水正遭受着越来越严重的污染,地下水受污染后硬度过高,那水中的鱼、虾之类的您会吃吗?发布:2024/12/30 12:30:6组卷:22引用:1难度:0.8 -
2.综合性学习。
在央视播出的首期《中国诗词大会》上,来自四川的无臂小伙彭超过五关斩六将,成为首位播主。彭超幼年失去双臂,克服了常人难以克服的困难,学会了用脚穿衣、写字、上网等。自初中起,彭超就开始喜欢读古诗词,不如意时读读诗,用写逆境的诗篇来鼓励自己。彭超最喜欢李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“这句诗格外豪迈,这种豪迈能带给人力量”。彭超表示,未来的人生,需要“诗意的生活”,要创造属于自己的未来。
(1)你认为怎样才能做到自强不息?
(2)假如你在演讲稿中要运用上面的材料,那么这则材料不能证明的观点是
A.不可一曝十寒
B.不可见利而进
C.须坚忍刚毅
D.须不屈不挠发布:2025/1/2 1:30:3组卷:9引用:2难度:0.7 -
3.综合性学习。
材料一 2021年12月2日是第十个“全国交通安全日”。公安部、中央网信办、中央文明办、教育部、司法部、交通运输部、应急管理部、共青团中央等八部门近日联合下发通知,部署各地以“知危险会避险、安全文明出行”为主题,共同组织开展第十个“全国交通安全日”主题活动;从源头上预防和减少道路交通事故。
材料二 教育行政部门指导中小学校开展“小手拉大手,亲子安全行“主题宣教活动,增强中小学生及其监护人交通安全意识。
材料三 第十个“全国交通安全日”主题图标。(见图)
(1)请用一句话概括材料一的内容。
(2)根据材料一和材料二,请为你的班级的“小手拉大手,亲子安全行”主题班会设计一个活动。请写出活动名称。
(3)仔细观察材料三图标,按照一定顺序介绍图标内容。发布:2025/1/2 23:0:3组卷:4引用:2难度:0.5