下面是某中学高二年级“生态文化”动员大会的主持词,请根据上下文内容,补出空缺处的串词。要求衔接紧密,言简意赅,表述得体。
女:各位老师、同学,下午好!
男:今天,我们相聚一起,畅谈生态文化。
女:“人与自然是生命共同体”“山水林田湖草是一个生命共同体”“要像保护眼睛一样保护生态环
境,像对待生命一样对待生态环境”……近年来,习近平主席在很多场合强调指出,丰厚的生态文化积淀是中华民族的珍贵遗产,也是人类的共同财富。
男:所谓“生态”,可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。《易经》称:“天地之大德曰生。“在先民的思想意识中,①大千世界万物都有生命,都应该受到尊重。大千世界万物都有生命,都应该受到尊重。。
女:生态文化建设,需要从思想出发。《中庸》云:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这既是一种思想境界。也是一种德性追求,②体现了对自然万物的生命关怀。体现了对自然万物的生命关怀。。
男:中华民族一直认为天地生养万物,故称“天父”“地母”;土地是生命的根本,故《管子》云:“地者,万物之本原,诸生之根莞也。”土地本身也是有生命的,③需要不断滋养。需要不断滋养。。
【考点】句子补写;表达简明、连贯、得体.
【答案】大千世界万物都有生命,都应该受到尊重。;体现了对自然万物的生命关怀。;需要不断滋养。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:18引用:5难度:0.5
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