小明在网络上偶然看到名为“法老之蛇”的化学小实验视频，对此产生了浓厚的兴趣并进行了实验一。
【实验一】取10克小苏打和40克蔗糖混合均匀，堆放并在其周围倒上适量酒精，点燃，观察到从火焰
中慢慢“爬出”一条体积庞大的黑色的“蛇”。如图1所示：
【提出问题1】黑色物质是什么？
通过九年级的化学学习，小明已经知道：
（1）小苏打的化学式 NaHCO3NaHCO3，它不可燃，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
（2）酒精是 有机物有机物（选填“有机物”或“无机物”），是一种常见的可再生能源，常用作酒精灯、内燃机等的燃料。
【查阅资料】蔗糖的化学式为C12H22O11，在一定温度下，蔗糖能燃烧；隔绝空气加热，蔗糖能分解成水和碳；蔗糖不会与小苏打、酒精发生化学反应。
【做出猜想】依据质量守恒定律，化学变化过程中元素种类不变化学变化过程中元素种类不变，小明认为黑色物质是碳，并觉得它的产生与蔗糖有关。为了得到准确答案，他请教了老师。老师肯定他的猜想是正确的，对他的探究精神和能力提出表场。并结合实验一指导他和同学们对比进行了实验二（如图2）。
【实验二】操作：取适量蔗糖放在燃烧匙中，用酒精灯加热。
现象：蔗糖先熔化，变为棕红色糖浆，然后颜色逐渐变深，燃烧，最终得到黑色固体残渣。
【讨论交流】对比实验一与实验二，两个实验得到的固体体积大小明显不同，这是为什么？
将实验一得到的黑色柱体掰开，发现其内部蓬松多孔，说明体积膨胀与实验一中产生了大量的气体有关。
【提出问题2】实验中小苏打的作用是什么？
老师提示：小苏打在加热条件下能够分解生成纯碱、水和一种常见的气体。
【设计实验】选用图3中的装置 AA（填序号）进行小苏打分解的实验，并设计实验检验产生的气体。
检验该气体的实验操作是 将产生的气体通入到澄清石灰水中将产生的气体通入到澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。
【解释与结论】“法老之蛇”主要是黑色的碳，化学变化过程中产生大量气体使其体积膨胀。实验中小苏打能够分解的原因是 物质燃烧放热（合理即可）物质燃烧放热（合理即可）。
【拓展交流】化学实验存在一定的安全风险。实验时要注意药品的用量，规范操作。
【答案】NaHCO3；有机物；化学变化过程中元素种类不变；A；将产生的气体通入到澄清石灰水中；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；物质燃烧放热（合理即可）
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/28 8:0:9组卷：57引用：2难度：0.5
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1．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容．
（1）米、面的主要成分都是由三种元素组成的淀粉，淀粉属于糖类．
（2）水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用（填一种调味品）除去．
（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖．
（4）市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，其目的是防止食品而变质．
（5）味精是烹制菜肴时常用的调味品，小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后，想测定此味精中氯化钠的含量．
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质．
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液，过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题：
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要的玻璃仪器是．
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符．发布：2025/1/6 8:0:1组卷：68引用：2难度：0.5 -
2．化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
（1）该补钙剂的主要成分有碳酸钙、维生素D3、硫酸锌、水果香料等。
（2）维生素D3、水果香料都不溶于水也不与酸反应，维生素D3主要作用是促进人体对钙的吸收。
项目一：探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在，“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】
【反思评价】服用“钙片”时，采用实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中，滴加足量 。化学方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服药方式更有利促进胃肠吸收。
项目二：探究“钙片”中是否含有硫酸锌。
项目三：探究“钙片”的功效。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中，加足量水，充分溶解，取适量上层清液于试管中，加入几滴 。“钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致的患者。老师建议大家应注意平时的饮食补钙，牛奶、鱼类等食物除富含营养素外，是较好的补钙食物，应该多食用。发布：2025/1/3 16:0:5组卷：30引用：1难度：0.5 -
3．酸、碱、盐种类繁多，与人类生活和生产关系密切。请回答下列问题：
（1）造纸业会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理至中性排放。
①写出NaOH的俗称：（一个即可）。
②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为10%）。可以处理的废水质量为t。
（2）某化学兴趣小组做了如图所示的两个实验。完成A、B两个实验后，同学们将实验后的废液倾倒入一个废液缸中，发现废液呈红色，小组同学对废液成分展开了如下探究。（该题实验过程中所用溶液浓度较低；氯化钙溶液和氯化钡溶液显中性；实验中如涉及硫酸钙、氢氧化钙等微溶物，均可看做可溶物）
【交流讨论】小组同学经讨论分析后一致认为废液中一定含有的溶质有氯化钠和（酚酞除外）。
【提出猜想】废液中还含有的物质：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化学式）。
【实验验证】
甲同学取少量废液于试管中，向其中加入过量的氯化钙溶液，通过观察现象，得出了正确结论。若猜想二正确，甲同学观察到的现象：有白色沉淀生成，；请写出发生反应的化学方程式：。
【交流与反思】乙同学认为，将甲同学实验中的氯化钙溶液换成氯化钡溶液，也能得出正确结论。你认为乙同学的观点是否正确并说明你的理由：。发布：2025/1/3 8:0:1组卷：94引用：1难度：0.5
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