实验小组在实验时，不慎将灯泡L₂的玻璃外壳碰碎。他们惊奇地发现L₂几乎不发光，与其串联的灯泡L₁不仅没有熄灭，反而更亮。开关断开后的电路如图甲，L₁和L₂都标有“2.5V 0.3A”字样。针对上述现象，探究下列问题：玻璃破碎后，L₂的灯丝电阻发生了什么变化？玻璃外壳究竟起什么作用？

（1）玻璃外壳破碎前L₂的电压和电流分别为1.20V和0.20A；玻璃外壳破碎后，两端的电压变为0.40V，通过的电流变为如图乙所示，则电流为

0.22

0.22

A。初步分析可知：玻璃破碎后，L₂电阻

变小

变小

（选填“变大”或“变小”）。
（2）为进一步探究玻璃外壳破碎后L₂电阻变化特点，对L₁、L₂的电流和电压进行测量，实验数据记录如表。分析发现，L₁的电阻

大于

大于

（选填“大于”或“小于”）玻璃外壳破碎后L₂的电阻。

灯泡	实验次序	1	2	3	4	5	6
L1、L2	电流I/A	0.16	0.18	0.20	0.22	0.24	0.26
L1	电压U1/V	0.78	1.00	1.20	1.50	1.80	2.10
L2	电压U2/V	0.20	0.23	0.30	0.41	0.52	0.80

（3）实验中，对着L₂吹气，发现L₂两端电压突然变小、电流突然变大，说明吹气加快L₂灯丝表面空气流速，加快其散热速度，从而使灯丝电阻变小。由此推断，灯丝的电阻大小与

温度

温度

有关，玻璃外壳可能起到

隔热保温

隔热保温

的作用。
（4）细心的同学在实验过程中发现，灯丝呈螺旋状，于是提出新的问题：为什么将灯丝设计成螺旋状？你认为这样设计的目的是①

减少散热

减少散热

；②

增大导体的长度

增大导体的长度

。