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某中学七年级生物实验小组的同学在调查公园一角的生物时,发现并记录了如下生物:荷花、红松、蘑菇、麻雀、蝗虫、狗尾草、圆柏、天鹅、绿头鸭。请结合所提供的信息,回答下列问题。
(1)请帮助他们设计一个调查表,内容应包括调查时间,调查地点,天气状况,所见生物的名称、数量及其生活环境。
(2)若将荷花、红松、狗尾草、圆柏归为A类,将麻雀、蝗虫、天鹅、绿头鸭归为B类,将蘑菇归为C类,则进行归类的依据是什么?A、B、C三类的含义分别是什么?
(3)若将荷花、天鹅、绿头鸭归为D类,将红松、蘑菇、狗尾草、圆柏、麻雀和蝗虫归为E类,则归类的依据是什么?D、E两类的含义又是什么?

【答案】(1)
调查时间 调查地点 天气状况 所见生物名称 数量 生活环境
(2)生物的形态结构特点;A、B、C三类的含义分别是植物、动物、其他生物(真菌);
(3)归类的依据是生物的生活环境;D、E两类的含义分别是水生生物、陆生生物。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/9 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.5
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  • 1.请将下列生物与其所属的分类地位用线对应连接起来:
    噬菌体                  原核生物
    大肠杆菌                病  毒
    衣藻                  蕨类植物
    铁线蕨                  原生生物
    水  螅                  裸子植物
    月  季                  被子植物
    鲸  鱼                  哺乳动物
    水  杉                  腔肠动物。

    发布:2025/1/8 8:0:1组卷:25引用:1难度:0.3
  • 2.下列有关生物及其所属门类的配对中,正确的一组是(  )

    发布:2025/1/19 8:0:1组卷:17引用:2难度:0.7
  • 3.下列有关生物和所属门的配对,正确的一组是(  )

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