【崇宣传宪法 维护宪法】
2018年12月4日是我国第五个“国家宪法日”,也是我国首个“宪法宣传周”。某校八年级(1)班同学为迎接我国第五个“国家宪法日”,开展了一系列活动,请你参与其中,完成以下任务:
(1)为增强对宪法的了解,可以通过哪些方式收集资料?(至少两种)
(2)为本次活动设计一个宣传标语?
(3)请你为同学们讲一讲,为什么说宪法是国家的根本法?
(4)请你针对如何增强宪法意识向同学们提三条合理化建议。
【答案】(1)网上查找、图书馆查找资料、看电视记录、看报纸摘抄等。
(2)弘扬宪法精神,树立宪法权威;弘扬宪法精神,建设法治中国。
(3)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法制定和修改的程序比其他法律更严格;④宪法是国家法制统一的基础。
(4)①热爱宪法,捍卫宪法。②学习宪法。学习宪法的原则和精神。③认同宪法。认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定,坚决维护宪法的权威。
(2)弘扬宪法精神,树立宪法权威;弘扬宪法精神,建设法治中国。
(3)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;②宪法具有最高的法律效力;③宪法制定和修改的程序比其他法律更严格;④宪法是国家法制统一的基础。
(4)①热爱宪法,捍卫宪法。②学习宪法。学习宪法的原则和精神。③认同宪法。认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定,坚决维护宪法的权威。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/12 8:0:8组卷:0引用:1难度:0.4
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1.2017年12月4日,是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动,你认为可以悬挂的最佳宣传标语是( )
发布:2024/12/28 3:30:1组卷:17引用:10难度:0.9 -
2.某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
【活动一:诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二:主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。 区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
(3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
(4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动?发布:2024/12/27 22:0:1组卷:80引用:4难度:0.3 -
3.《中华人民共和国宪法修正案》规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在( )
发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:6难度:0.8