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猫(节选)ㅤㅤ满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
白象(删改)ㅤㅤ①白象是我们家的爱猫,它真是一只可爱的猫!每天女儿们回家,一坐下,白象就跳到她们的膝上,老实不客气地睡了。
ㅤㅤ②有一天,白象不见了。我们正担忧,它偕同一只斑花猫,悄悄回来了,大家惊喜,原来它是找恋人去了。我觉得白象更可爱,因为它不像鲁迅先生的猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿。
ㅤㅤ③几个月后,白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠缠。它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是可爱。
(1)阅读以上两个关于猫的片段,完成下面的“成长档案”。
小猫成长档案
年龄:满月
特点:
淘气、坚强、胆大、生气勃勃、天真可爱
淘气、坚强、胆大、生气勃勃、天真可爱

事例:
①玩玩具,耍个没完没了
摔倒了,马上爬起来
摔倒了,马上爬起来

胆子越来越大,开辟新的游戏场所
白象成长档案
性别:女
特点:可爱
事例:
①跳到膝上睡觉
偕同恋人回家
偕同恋人回家

生了五只小猫
生了五只小猫

(2)阅读短文,下列说法错误的是
C
C

A.读语段(一)中“你见了,绝不会责打它们”,感受到作者对小猫的喜爱之情。
B.语段(一)中的“淘气”从字面上看,作者好像不喜欢小猫,但其实藏着作者对猫的喜爱之情。
C.语段(二)中的“恣意“在字典中是“放纵,没有约束”的意思,写出了作者对小猫的厌恶。
D.语段(二)中的“一坐下,白象就跳到她们的膝上,老实不客气地睡了“写出了女儿们对白象的宠爱。
(3)语段(二)中为什么要写鲁迅先生的猫?请结合上下文作简要回答。
与鲁迅的猫作对比,突出白象的乖巧懂事,表现出作者对白象的喜爱与自豪。
与鲁迅的猫作对比,突出白象的乖巧懂事,表现出作者对白象的喜爱与自豪。

(4)为语段(二)第③自然段配上一幅插图,你会选择
B
B

【答案】淘气、坚强、胆大、生气勃勃、天真可爱;摔倒了,马上爬起来;偕同恋人回家;生了五只小猫;C;与鲁迅的猫作对比,突出白象的乖巧懂事,表现出作者对白象的喜爱与自豪。;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/16 8:0:9组卷:8引用:1难度:0.4
相似题
  • 1.写出课文的主要内容。
    《在柏林》:
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:20引用:1难度:0.8
  • 2.《悬石瀑布》       ①在一个阴沉沉的早晨,我驱车前往凤鸣山,只为一睹悬石瀑布的奇观。
          ②由于不是节假日,几乎看不到人影,听不到人声,非常安静。可是在这安静之外,我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢?我很好奇。
          ③往前走,山路右边是一条清澈见底的小溪,那不是一般的清澈,而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢?这么说吧,当我看着小溪,看到的是水中大小不一的石子,却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时,我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净,鸭毛看上去非常光滑,惹人喜爱,有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着,都变成了极美的艺术品,如珍宝般,安静地躺在那里。
          ④往前走,那声音却越来越响亮,越来越清晰,仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰,出现了一大块平整的土地,我急切地往里走,猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前,洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石,如悬着一般,仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米,往里看,山泉从崖顶飞泻下来,硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
          ⑤我站在悬石下,抬头望着飞泻而下的瀑布,不得不叹服大自然的鬼斧神工,那瀑布像一匹匹脱缰的白马,势不可挡。而那响亮的瀑布声,犹如将士们在战场上的呐喊,那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫,使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
          ⑥我一直相信,水是有生命的,而悬石瀑布更是有强大的生命力,它终年不息地飞泻着,日复一日,年复一年,无论你去与不去,它始终在那里。
          ⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布,才有了更多的生命气息!
    (1)“悬石瀑布”名字的由来在哪里?用“______”画一画。
    (2)读③自然段,作者未写“悬石瀑布”却先写小溪,让人感受到溪水的
     
    ,景区环境的
     

    (3)读画“           ”的句子,听到清脆响亮的瀑布声,看到这幅壮观、奇特的景象,不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句:“
     
     
    。”
    (4)本文是一篇“诗中有画,画中有诗”的美文,再读美文,感受自然之美。边读边想象画面,写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。
     

    发布:2025/3/13 9:0:2组卷:16引用:1难度:0.5
  • 3.请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析:
     

    发布:2025/3/13 8:30:2组卷:29引用:1难度:0.4
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