[致敬劳动者]
（1）小组讨论：给“我最敬佩的人”颁发奖章。
A组一一卓越劳动者：钟南山，我国呼吸疾病研究领域的领军人物，敢医敢言、勇于担当。张伯礼，人民英雄，指导中医药全程介入新冠肺炎救治。张定宇，人民英雄，扎根医疗一线的杰出代表。陈薇，人民英雄，长期从事生物危害防控研究，新冠肺炎疫情暴发后闻令即动。
B组——普通劳动者：环卫工人被人们赞誉为“城市黄玫瑰”“马路天使”和“城市美容师”，主要负责街道卫生保洁工作。外卖小哥通过APP、电话等形式将打包好的食品送给指定的人员。
我会把奖章颁给

环卫工人

环卫工人

。

这个奖章颁发给环卫工人，是

这个奖章颁发给环卫工人，是

因为

他们默默无闻，无私奉献，给了我们优美、整洁环境，他们平凡而伟大。

他们默默无闻，无私奉献，给了我们优美、整洁环境，他们平凡而伟大。

（2）方案设计：主题班会。
习近平总书记指出，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。从劳动人民中走出来的习近平总书记，曾多次在不同场合赞美，肯定每--位劳动者的艰辛付出，号召广大劳动群众争做时代的奋斗者。号召祖国的接班人要做勇敢走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发绚丽光彩。
请以劳动教育为主题设计一节班会课。
环节一：请设计班会课宣传标语

劳动让生活更美好

劳动让生活更美好

。
环节二：班会课活动目的（至少2点）
①

增强同学们的劳动意识；

增强同学们的劳动意识；

②

形成尊重劳动者的观念。

形成尊重劳动者的观念。

环节三：请分享自身的劳动故事。（不少于80字）