有同学在阅读完下面的材料后想为邓稼先写一副对联，歌颂其为中国两弹研发事业的贡献，但是没有写完，请你结合材料内容，为其补充完成。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没先锋。中华民族自古就有很多这样的英雄和先锋，他们在自己的时代挺起了民族脊梁。“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，取得博士学位后，毅然放弃了美国优越的生活和工作条件，回到了祖国。国家下达了研制原子弹的命令时，邓稼先义欣然接受。为掌握大量的第一手材料，他顶酷暑冒严寒，餐风饮露，在环境恶劣的试验场度过了整整8年的单身汉生活，这期间邓稼先的名字便在刊物和对外联络中销声匿迹，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。最终在邓稼先的带领下成功研制出了原子弹、氢弹，极大地提高我国国力，而邓稼先却将自己的生命奉献给了祖国的国防科研事业。
上联：①胸怀大志胸怀大志，销声匿迹兴事业
下联：心有豪情，②呕心沥血呕心沥血创辉煌
【考点】对联．
【答案】胸怀大志；呕心沥血
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：3引用：1难度：0.8
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1．请根据课文内容和所给的下联，补写上联。
上联：
下联：驿路梨花处处开发布：2024/12/26 21:30:2组卷：64引用：7难度：0.8 -
2．学校将要开展“文化巩义•阅享人生”读书活动，请你参与并完成活动。
（1）读书活动的开幕式，需要挂一副对联来烘托气氛，现面向所有班级征集优秀原创对联。701班同学的对联还没有完成，请你运用对联知识，帮他们把下列词语组合成一副对联，完整地书写在横线上。
藏身翰墨 登岳览古显子美风采 踏浪阅今抒河洛诗情 寄意书山
上联：
下联：
（2）读书活动征集原创明信片，来介绍一个自己喜欢的诗人。明信片的正面要有诗人的简介、代表诗作、推荐理由，可以有相应的插图，也可以插入二维码链接相应的诗歌朗诵音视频。小萱打算制作一个明信片，介绍一下诗圣杜甫以及他的诗作《江南逢李龟年》，但是在为明信片配插图的时候，拿不准用哪个图片，请帮她选一选，并说说你的理由。
（3）如何在班级内营造良好的阅读风气？请你写出几点建议。发布：2024/12/26 20:30:2组卷：14引用：3难度：0.7 -
3．下列各项依次为企业、茶楼、商场、书屋的楹联，对偶不太工整的一项是（ ）
发布：2024/12/26 22:0:1组卷：60引用：3难度：0.8
