阅读材料，回答问题。
在各种困难面前，中国人民没有退缩避让，而是团结起来、行动起来。无数人舍小家为大家、舍“小我”顾大局，全民奋进，守望相助，成为集体主义的生动写照。
【憧憬美好集体】
材料一：七年级某班开展了“我与集体共成长”的主题活动。在这次主题活动中，同学们积极参与，分工协作，互帮互助：有负责设计方案的，有搜集素材的，有整理归纳信息的……在大家的共同努力下，主题活动举办得非常成功，集体凝聚力大大增强。
（1）结合材料一，说说你心中的美好集体是怎样的？
【胸怀美好集体】
材料二：荣获“2021感动中国人物”的“中国核潜舰之父”彭士禄，在为祖国、为集体、为人民奉献的一生中，从不计较个人利益得失，始终以国家利益和集体利益为先，勇挑重担，身先士卒，忘我工作，把毕生精力奉献给祖国的核动力事业。
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（2）结合材料二，从个人利益与集体利益关系的角度，分析彭士禄获得荣誉的原因。
【共创美好集体】
材料三：习近平总书记指出，战胜新冠疫情，给我们力量和信心的是中国人民。我们紧紧依靠14亿中国人民，让集体主义绽放新光芒，指引新奋斗，一定能取得抗击疫情的胜利，一定能战胜前进道路上的一切艰难险阻。这是团结一心、同舟共济的伟大团结精神的彰显。
（3）结合以上材料，谈谈怎样创建一个美好集体？