某化学小组为完成“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究内容,设计如下探究方案:
【提出问题】二氧化锰在过氧化氢分解的过程中的作用是什么呢?
【做出猜想】猜想一:可能起催化作用;猜想二:与过氧化氢反应,生成氧气。
【查阅资料】
催化剂定义:在化学反应里改变化学反应速率,而本身的 质量和化学性质质量和化学性质没有发生变化的物质叫做催化剂,在化学反应中所起的作用叫做催化作用。
【进行实验】
实验Ⅰ:试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到木条不复燃;
实验Ⅱ:在实验Ⅰ的试管中加入a克二氧化锰,把带火星的小木条伸入试管,观察到 木条复燃木条复燃;
实验Ⅲ:待实验的试管中没有现象发生后,再加入5mL过氧化氢溶液,把带火星的小木条伸入试管,观察到小木条复燃;重复试验多次,都得到相同的实验现象;
实验Ⅳ:对实验的试管中物质进行过滤,对得到的黑色固体物质进行洗涤、干燥,再进行称量,得到固体质量为 agag;
【总结反思】
(1)依据以上实验现象可以得出猜想 一一是正确的;
(2)二氧化锰催化过氧化氢分解制取氧气的文字表达式为 过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气;
(3)探究影响H2O2溶液反应速率部分因素
某实验小组还想探究过氧化氢部分因素对H2O2分解速率的影响。实验装置如图所示,用注射器加入不同浓度的H2O2溶液10mL,实验中测量生成O2的体积,绘制氧气体积随时间变化的曲线,如表所示。

二氧化锰
二氧化锰
实验编号 | H2O2的质量分数(%) | MnO2质量(g) | 对应曲线 |
Ⅰ | 3.4 | 0 | a |
Ⅱ | 2.4 | 0 | b |
Ⅲ | 3.4 | 1.0 | c(待绘制) |
①本实验中,测量生成O2体积的装置是
D
D
(填编号)。
②根据实验探究目的,从曲线a、b中,可得出的结论是
过氧化氢的质量分数越高,反应速度越快
过氧化氢的质量分数越高,反应速度越快
。③在图中画出曲线c的大致位置及趋势


【考点】催化剂的特点与催化作用.
【答案】质量和化学性质;木条复燃;ag;一;过氧化氢水+氧气;D;过氧化氢的质量分数越高,反应速度越快;
二氧化锰

【解答】
【点评】
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发布:2024/8/11 3:0:1组卷:40引用:3难度:0.5
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3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.今年2月18日入夜,经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战,天人戮力,一场久违的大雪降临河北大地,给这方焦渴的土地带来了生机和希望.其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化剂通常分为三类:第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂;碘化银(AgI)在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂.第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂.
(1)下面关于这些催化剂描述不正确的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C.在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D.液氮是一种溶液,降落的雨滴中将含有大量的液氮
(2)写出碘化银分解的化学方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是发布:2025/1/4 8:0:1组卷:8引用:1难度:0.7