阅读以下材料,完成三个任务。
ㅤㅤ材料一:
怀素写字①ㅤㅤ怀素居零陵②时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒③,名④其庵⑤曰:“绿天”。书不足⑥,乃漆⑦一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿⑧。
ㅤㅤ[注释]①本文选自《书林纪事》;怀素是我国唐朝的书法家。②零陵:今湖南零陵。③挥洒:挥毫写字,④名:命名,起名。⑤庵:住所。⑥足:足够。⑦漆;用漆涂。⑧穿:破、透。
ㅤㅤ材料二:怀素(737~799),字藏真,僧名怀素,史称“草圣”,唐代杰出书法家。传世书法作品有《自叙帖》《小草千字文》纸本等。他锐意草书,与张旭齐名,合称“颠张狂素”,形成唐代书法双峰并峙的局面,也是中国草书史上两座高峰。怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。书法率意颠逸,千变万化,法度具备。北京大学教授、引碑入草开创者的李志敏评价:“怀素的草书奔逸中有清秀之神,狂放中有淳穆之气”。
ㅤㅤ材料三:
王羲之学书法ㅤㅤ晋朝王羲之,字逸少,王广的儿子。七岁就擅长书法,十二岁看见父亲枕头下有《笔说》,偷来读,父亲说:“你为什么要偷我的秘籍?”王羲之笑着却不回答。母亲问:“你看的是用笔法吗?”父亲看他年龄小,恐怕不能领悟,告诉王羲之说:“等你长大成人我再教你书法。”王羲之跪拜说:“现在就让儿子看这书吧,长大再着就耽误了孩儿幼年发展了。”父亲很高兴,立刻就把书给了他。还不到一个月时间,书法就有了很大进步。
ㅤㅤ他的老师卫夫人知道后,跟太常王策说:“这孩子一定正在看用笔诀,最近看见他的书法,就已老成大器。他将来一定能超越我。”
ㅤㅤ晋帝时,朝廷在北郊举行祭祀大典,更换祝版时,工人削去他的字,渗入木板三分。
ㅤㅤ材料四:王羲之,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行等各种字体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。
(1)任务一:阅读四个材料,梳理并完成下面表格。
书法家 | 史称 | 字体 | 代表作 |
怀素 怀素
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“草圣” “草圣”
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草书 草书
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《自叙帖》《小草千字文》 《自叙帖》《小草千字文》
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王羲之 王羲之
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“书圣” “书圣”
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行书 行书
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《兰亭序》 《兰亭序》
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①刻苦、坚持练习。②借助书籍掌握理论知识,并进行练习。
①刻苦、坚持练习。②借助书籍掌握理论知识,并进行练习。
(3)任务三:这两位书法家在书法风格上是怎样的?在文中用“~~~~”画出来。你认为他们两人中谁的书法成就更高一些?结合资料说说你的理由。
怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。书法率意颠逸,千变万化,法度具备。风格平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀。我觉得王羲之书法成就更高一些,因为他的书法兼善隶、草、楷、行等各种字体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。书法率意颠逸,千变万化,法度具备。风格平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀。我觉得王羲之书法成就更高一些,因为他的书法兼善隶、草、楷、行等各种字体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
【答案】怀素;“草圣”;草书;《自叙帖》《小草千字文》;王羲之;“书圣”;行书;《兰亭序》;①刻苦、坚持练习。②借助书籍掌握理论知识,并进行练习。;怀素草书,笔法瘦劲,飞动自然,如骤雨旋风,随手万变。书法率意颠逸,千变万化,法度具备。风格平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀。我觉得王羲之书法成就更高一些,因为他的书法兼善隶、草、楷、行等各种字体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/11 8:0:9组卷:4引用:1难度:0.5
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1.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
(1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是A.孔子 岳飞 杨靖宇 B.李白 方志敏 董存瑞 C.林则徐 黄继光 赵一曼
(3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8 -
2.非连续性文本。
项目 上网时间、年龄 上网目的 调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
(2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
(3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5 -
3.阅读非连续性文本,并回答问题。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4