在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路中，开关应该处于 断开断开。（选填“闭合”或“断开”）状态。
（2）连接好电路闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 L2开路L2开路（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）。
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据。可得出的结论为：串联电路两端的电压 等于等于串联电路中各部分电路电压之和。为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：更换不同规格灯泡多次实验更换不同规格灯泡多次实验。
| 实验次数 | L1两端的电压/V | L2两端的电压/V | 串联总电压/V |
| 1 | 1.4 | 1.4 | 2.8 |
| 2 | 1.2 | 1.6 | 2.8 |
| 3 | 1.1 | 1.7 | 2.8 |
【考点】探究串联电路中的电压规律．
【答案】断开；L2开路；等于；更换不同规格灯泡多次实验
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/26 11:0:13组卷：66引用：5难度：0.3
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1．在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路。
（1）开关闭合后，电压表测灯 两端的电压。
（2）为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现 （填字母序号）。
A.电压表无示数
B.示数超过电压表量程
C.电压表指针反偏
（3）为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“ד，并画出新的导线（请画在答题卡上）。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中。
小明分析以上实验数据得出了两个实验结论：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是 （填字母序号）。
A.结论①可能是在误差范围内得出的
B.结论②具有普遍性，任何情况下都成立
C.应更换不同规格灯泡多次实验
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