下面是Kate和她的新朋友Lucy的第一次对话。阅读下面对话,根据对话内容写一篇关于Lucy的介绍,字数不少于50,可适当发挥。
Lucy:Hi,Kate!
Kate:Hi,Lucy!What color do you like?
Lucy:I like yellow.
Kate:What is your telephone number?
Lucy:My telephone number is 123-4563.
Kate:Do you have a brother?
Lucy:Yes,his name is Jack.
Kate:What does he like?
Lucy:Baseball.
Kate:What do you like?
Lucy:I like reading books.I read them in my school's library.
________
【答案】Lucy likes reading.She often reads in the school's library.She also likes yellow.Her phone number is 123-4563.She has a younger brother.His name is Jack.He likes baseball.If they have time,they often go to the park together to play baseball.They also help each other in their studies.
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/4 1:0:1组卷:4引用:3难度:0.5
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1.热爱劳动,才能热爱生活,才能感受生活的温暖。青少年应该主动参加各类劳动,如社区服务、学校劳动和日常家务等。假如你是李华,你们学校组织"Grow Up in Labor"的征文活动。请写一篇英语短文向学校英语报投稿。
内容包括:
谈谈参加劳动的意义;
介绍你经常参加的两项劳动和收获;
提醒同学们劳动时要注意的事项(至少两项)。
作文要求:
(1)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
(2)语句连贯,词数80个左右。作文的开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.发布:2024/12/27 17:0:1组卷:20引用:5难度:0.6 -
2.研学旅行是通过集体旅行来开展学习和体验相结合的校外教育活动,深受学生的喜爱。为此,请你给校报英语专栏写一篇短文,介绍学校开展的研学活动并发表看法。
要点提示:(1)学习采茶、手工制作,体验生活;
(2)观察动植物,亲近自然;
(3)参观名胜古迹、博物馆,了解历史文化;
(4)观看有意义的电影,感受国家变化。
写作要求:(1)词数90左右;
(2)根据要点提示,可以适当发挥;
(3)文中不得出现真实的姓名及校名。
参考词汇:meaningful adj.有意义的发布:2024/12/27 18:0:2组卷:6引用:3难度:0.5 -
3.为落实国家"双减"政策,各学校均开设了课后延时服务活动,如体育活动、阅读、艺术兴趣小组及各种社团活动。这些活动不仅给我们留下了很多美好的回忆,也让我们收获很多。假如你是李华,请你以"My favorite school activity"为题写一篇短文,内容包括:你最喜欢的活动,你为什么喜欢它,你参加这项活动的收获以及你的愿望。
要求:
1)内容可适当发挥,使行文连贯;
2)文中不得出现真实的姓名、学校名称等信息;
3)词数60—80。
参考词汇:Double Reduction Policy(双减政策)after-class service activity
My favorite school activity
发布:2024/12/27 18:0:2组卷:7引用:2难度:0.5