题目：别了，我的小学语文课
ㅤㅤ提示：从一年级上册的“天地人”开始，到六年级下册黄庭坚的《清平乐》结束，你上过多少节语文课啊！回想六年来数不清的语文课，让你印象最深的感受是什么？是什么事情使你产生了这样的感受？毕业在即，请你在小学阶段最后一次习作中把你对学习语文的情感和态度表达出来吧!如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
ㅤㅤ要求：①记得在第一行写题目。②语句通顺，内容具体，要把情感真实自然地表达出来。③字数不少于500字，不得另附习作纸。④文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，可以用其他名字代替。

【考点】记叙文（记事）．

【答案】别了，我的小学语文课
     人生是一个五味瓶，有时像苦瓜一样苦，有时像苹果一样甜，有时像辣椒一样辣，有时像桔子一样酸。我的小学语文课，让我尝到了甜的滋味。
      那是一个星期三的早上，天气晴朗。下课时，我准备好语文书就和我的朋友玩起了游戏。突然，一阵“叮铃铃”的声音传来，原来是上课铃响了。孙老师快步走进教室，手里拿着一块红色的砖头。到了讲台前，她微笑着说道：“同学们，我这里有一块砖头，谁能把它吹倒？”大家一致推选我们班力气最大的殷旗同学来试试。
   “好，如果他吹倒了给点掌声，没有吹倒也鼓励一下他。”孙老师刚说完，他就大摇大摆地走了上来，走到砖头前，鼓起嘴，像一只青蛙一样，运足气力，用力一吹。“呼”的一声，可砖头纹丝不动，他只好灰溜溜地回到了座位。这时，孙老师笑眯眯地说：“现在，我选两个人上去吹，好吗？”同学们异口同声：“好！”我们纷纷举手，我心想：这次肯定行。孙老师选了徐浩天和李天行上去，“一、二、三，吹。”我们一起叫道。只见他们“呼”的一声，那红色的砖头还是固若金汤，一动也不动。孙老师开口了，说：“这次让我来。”只见她拿了一本语文书放到了砖头前面，再用力一吹，书和砖头一起倒下了。原来，只要靠另一个物体的推力，就能把前面的砖头推倒，我们怎么就没有想到呢？
      别了，我的小学语文课，可这节课上发生的开心事，却使我怎么也忘不掉。