综合探究题
进入初中后,不少同学发现自己及儿时玩伴的认知不断增强、视野不断开阔,连脾气都改变了许多,他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑,六年级1班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节,请你参与其中。
【我来说说你】
班主任设计了“我来说说你——多把尺子量自己”活动。一直活泼开朗的小红却被同桌认为爱表现、做事莽撞等。这一活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。
(1)“我来说说你”是通过他人评价认识自己。我们应如何看待这种方式?
【相信我自己】
每个人都是不完美的,而这也正是我们前进的动力。面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。
(2)请你运用所学知识谈谈我们怎样才能飞得更高,做更好的自己?
【答案】(1)①他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。②我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(2)做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;更好的自己,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(2)做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;更好的自己,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/19 14:0:8组卷:4引用:1难度:0.3
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(1)小峰的做法对其健康成长会产生哪些助力?
◆片段二 班会课上,班主任组织同学们开展了一次互评活动。小峰对于别人给自己的评价,认真总结,找到自身的不足和前进的方向。而小宇对别人的评价总是不屑一顾。
(2)材料中,小峰是通过
(3)对于小宇的态度,请说说你的看法。
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