如图所示，小中收集了2000-2018年某地的台风数据。台风等级分为5级：热带风暴、强热带风暴、台风、强台风、超强台风，分别对应表中的A级、B级、C级、D级、E级，请回答第（1）～（5）题。
（1）小申根据上图所示数据进行处理，删除重复年份的记录。当存在多条相同年份记录时，仅保留重复记录中的第一条记录，并将新生成的数据表替换原表。请选择合适的选项，完成以上功能 BB。
A.pd.drop_duplicates（subset=['year']，keep='first'，inplace=True）
B.tf.drop_duplicates（subset-['year']，keep-'first'，inplace-True）
C.pd.drop_duplicates（keep='first'，inplace=False）
D.tf.drop_duplicates（subset=['year']，keep='first'，inplace=False）
（2）小申想设计一个算法，实现统计超强台风超过2次的年份个数，并输出对应的年份。请从a-f语句中选择合适的内容填入右侧流程图的虚线框中。
①aa②cc③dd④ff⑤bb
若需完成上述功能，下列流程图中的阴影处，应填入的合适的语句是 count=count+1count=count+1。
（3）如图所示，小申完成了数据整理并存为taifeng2.csv。接下来，要编写程序实现超强台风超过2次的年份统计，请完善程序代码。
（4）小申根据如图1所示的每年台风次数数据，编写程序绘制了如图2的可视化图形，请完善程序代码。
①titletitle②plotplot③台风总数台风总数
（5）小申在撰写数据分析报告时，绘制了“2000-2018 年之间台风总数数量”的箱形图，请帮助小申进行分析。
【考点】Python语言基本数据结构；程序设计实例．
【答案】B；a；c；d；f；b；count=count+1；title；plot；台风总数
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/24 8:0:9组卷：1引用：1难度：0.3
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1．为了了解不同班级间的信息技术成绩差异，老师搜集了某次周练的选择题部分数据如图a；
（1）结合图a,其中属于数据整理的是（多选，填字母）。
A.对重复的数据可进行合并处理
B.通过公式计算全班平均分
C.修正A78单元格的数据
D.若有缺失的数据，可采用随意数据来填充
（2）利用Python程序绘制如图b所示的图表，请在横线处补充代码：①；②；③。
发布：2025/1/2 10:30:2组卷：5引用：1难度：0.4 -
2．龙龙家养了很多植物，学习了信息系统知识后，想做一个给植物自动浇水的信息系统。系统可以根据土壤的湿度情况，对植物适当浇水；不在家时还可以通过浏览器来查看植物土壤湿度，也可以远程控制系统给植物额外加水。信息系统的架构如图a所示：
此系统使用micro：bit 获取土壤传感器的模拟数据，并将数据通过WiFi传输到服务器，保存在数据库文件“data.jye.ai“中，数据表如图b所示。服务器通过浏览器显示最新检测到的十次土壤湿度数据、当前水泵的状态及相关信息，如图c。服务器根据最近一次的土壤湿度数据控制开发板来决定是否执行对应水泵的供水。
完成此系统功能的部分功能代码如下：
（1）该信息系统采用的架构为（选填字母：A.B/S架构/B.C/S架构）。
（2）显示最近十次土壤湿度数据页面对应的视图函数名为；数据存储在数据库文件中的数据表中。
（3）请在横线处填入合适的代码，完成程序。发布：2025/1/2 10:30:2组卷：3引用：1难度：0.2 -
3．社团招新。每人可填报一个项目并进行面试，各社团录取面试成绩不低于60分的学生并按成绩从高到低排列。假设社团预录取人数为k人，面试成绩不低于60分的有m人。若m＜k,则m人全部录取；否则按成绩从高到低录取前k人（与第k人成绩相同者均录取）。
编写VB程序，功能如下：在列表框Listl中显示n个社团的预录取人数，在列表框List2中显示所有参与面试的学生数据，单击“录取”按钮Commandl,在列表框List3中按社团编号升序，面试成绩降序显示录取结果。程序运行界面如图所示。
（1）在VB语句 Labell.Caption=Textl.Text中，Label1、Caption、Text1．Text 依次表示 为（单选，填字母：A.对象名、属性名、对象名/B.对象名、属性名、属性名/C.对象名、属性名、属性值）。
（2）实现上述功能的部分VB程序如下，请在横线处填入合适的代码。
（3）程序中加框处代码有错，请改正。
发布：2025/1/2 12:0:1组卷：0引用：1难度：0.3
