阅读资料，回答问题。
资料一：《生物多样性公约》第十五次缔约方大会会标是“水滴”（图1），包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
资料二：长江中生活有424种淡水鱼，有着“淡水鱼类资源宝库”的美称。由于水体污染、气候变化、不合理引种及破坏性捕捞等因素的影响，长江鱼类数量下降，有20多种鱼列为濒危动物。为保护长江鱼类资源，我国采取系列措施；出台长江保护的专门法律法规；加强珍稀鱼类人工繁殖；建设生态鱼道，畅通洄游河道等。
（1）某同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是体内有无 脊椎骨构成的脊柱脊椎骨构成的脊柱，F表示的动物名称是 大熊猫大熊猫，其特有的生殖发育方式是 胎生哺乳胎生哺乳，可以提高后代的成活率。
（2）蝴蝶体表有外骨骼，有保护和 防止水分散失防止水分散失作用，但因不能随着昆虫的生长而生长，因此昆虫在生长发育过程中有 蜕皮蜕皮现象。
（3）资料二中提到的鱼类身体呈 流线流线型，可以减少水中的阻力；身体两侧的 侧线侧线能感知水流方向；通过尾部和 躯干躯干部的摆动，同时借助 鳍鳍的协调作用进行游泳。
（4）两则资料体现出推进全球生态文明建设势在必行，强调人与自然是生命共同体，强调尊重自然、顺应自然和保护自然。请谈谈作为中学生的你能为此而做些什么？从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等。（至少回答一点）
【答案】脊椎骨构成的脊柱；大熊猫；胎生哺乳；防止水分散失；蜕皮；流线；侧线；躯干；鳍；从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多植树，注意保护环境等
【解答】
【点评】
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发布：2024/10/24 16:0:1组卷：2引用：2难度：0.5
