走进银川市中学生悠悠的网络生活，感受悠悠的系列“网”事，回答相关问题。
| 【网络参与】悠悠在“银川发布”微信公众号上看到市政府正在征集“2021年为民办实事意见建议”，她将该信息转发到班级群里，与同学就学校周边交通拥堵和安全环境整治问题进行了激烈讨论，并在该公众号上就此问题提出了建议。 |
| 【网络遇骗】悠悠在爸爸的手机微信上看到一个链接，点开一看，信息提示爸爸的支付宝“花呗”3.5万元未及时归还，将被列入信用黑名单。悠悠赶紧把这一情况告诉爸爸，和爸爸一起按照网页提示进行查询，显示资金账户存在安全隐患，需将资金转入“安全账户”。按要求操作后，爸爸的手机收到银行短信，提示卡内资金已被转走，悠悠和爸爸再次点开链接，发现已经无法登陆。 |
| 【网络学习】悠悠上网查到以下资料：“你遭遇的，国家都关注”。打击电信网络诈骗是一场持久战。我国专门设立的国家反诈中心，开放上线了“国家反诈中心”APP，打造具有在线举报、信息拦截等功能的反诈平台；运用大数据精准预警，提升资金拦截效率，为群众挽回大量损失。 |
（2）分析悠悠和爸爸“网络遇骗”的主要原因。
（3）中学生应如何提高自身的反诈骗能力？
【答案】（1）财产权、隐私权、监督权。
（2）①国家政府：相关法律法规不健全不完善；对网络诈骗打击力度不够；防范措施不到位。②社会：对网络诈骗的相关宣传普及不到位；网络诈骗具有虚假性、迷惑性，手段隐蔽。③公民（悠悠和爸爸）：缺乏辨别能力、自我防范意识、反诈骗常识和能力。
（3）①主动学习了解反诈骗知识，增强反诈骗意识，提高反诈骗警觉。②增强辨别能力，学会辨识各种诈骗手段和陷阱，提高反诈骗能力。③关注国家反诈骗平台，学会运用法律手段和电信诈骗行为作斗争，遇到电信诈骗应该及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。
（2）①国家政府：相关法律法规不健全不完善；对网络诈骗打击力度不够；防范措施不到位。②社会：对网络诈骗的相关宣传普及不到位；网络诈骗具有虚假性、迷惑性，手段隐蔽。③公民（悠悠和爸爸）：缺乏辨别能力、自我防范意识、反诈骗常识和能力。
（3）①主动学习了解反诈骗知识，增强反诈骗意识，提高反诈骗警觉。②增强辨别能力，学会辨识各种诈骗手段和陷阱，提高反诈骗能力。③关注国家反诈骗平台，学会运用法律手段和电信诈骗行为作斗争，遇到电信诈骗应该及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/19 11:0:13组卷：8引用：2难度：0.3
相似题
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1．小罗等同学在学习了《公民基本权利》一课时后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（ ）
①庆庆：公民的监督权属于政治自由
②小武：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利
③小杨：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
④成成：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础发布：2024/12/27 23:0:6组卷：40引用：6难度：0.6 -
2．我国公民享有广泛的权利和自由。下列权利对应关系错误的是（ ）
①政治自由——言论自由
②社会经济权利——财产权
③文化权利——通信自由
④人身自由——选举权发布：2024/12/27 21:0:2组卷：77引用：3难度：0.5 -
3．某校八年级同学在学习了“公民基本权利”相关内容后，开展了激烈的讨论，以下几名同学的观点正确的是（ ）
①小美：依照宪法规定我国公民享有广泛的政治权利
②小刚：作为初中学生，我们依法平等地享有选举权和被选举权
③小惠：我有权控告和检举任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为
④小毅：我们要积极参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务发布：2024/12/28 3:0:1组卷：17引用：3难度：0.8
