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(1)以下是关于省运会开闭幕式的三则材料,请帮小语完成下面的图表,用简洁的语言概括省运会开闭幕式的特点。
【材料一】
      洛阳市另辟蹊径,依托隋唐洛阳城国家遗址公园,把“大遗址”变成“会客厅”,把入“场”仪式变成入“城”仪式,实现国内首次大型运动会开闭幕式由体育场馆“走进”遗址公园的创举。
【材料二】
      谁能想到,龙门飞天会身着霓虹、驭光而降?谁又能想到,古老日晷能平地而起、点燃圣火?省运会创意,不是简单“声光电舞”堆砌,而是在对洛阳5000多年文明史、4000多年城市史、1500多年建都史深入挖掘、高度领会的基础上,让历史文化与时尚、科技有机结合。
【材料三】
      在洛阳日报报业集团、河南卫视等媒体策划之下,省运会开闭幕式相关报道在抖音、快手、微博、小红书、微信公众号等平台全面开花,相关话题网络阅读量逾4亿次。

另辟蹊径(或:请入家门)
另辟蹊径(或:请入家门)

引发新热度
引发新热度

(2)比赛结束,外地运动员准备乘坐地铁从体育中心站出发去白马寺。请结合地铁路线图,帮助小语为运动员指明参观的乘车路线。要求:顺序合理,语言简明。

(3)小语想要用下面的话来为班会作总结,请你先补写一句合适的名言,再仿照波浪线的语句帮他续写一句语意连贯、句式相同的话。
      同学们,自强不息是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。古语云:“①
君子以自强不息
君子以自强不息
。”古有范仲淹断齑画粥,今有邓稼先至死不懈;古有②
祖士稚闻鸡起舞
祖士稚闻鸡起舞
,今有③
袁隆平呕心沥血
袁隆平呕心沥血
。这个夏天,来自全省各地的残疾人运动员更是用激情谱写了自强不息、追逐梦想的生命之歌。希望同学们都能以他们为榜样,磨砺意志,不断求索。

【答案】另辟蹊径(或:请入家门);引发新热度;君子以自强不息;祖士稚闻鸡起舞;袁隆平呕心沥血
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/18 3:0:2组卷:8引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.阅读下面材料,完成问题。
    ㅤㅤ材料一:
    ㅤㅤ神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了许多青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。中国青年报社对2047名14~15岁的青少年进行了专项调查,结果如图:

    (源自中国青年报社会调查中心)
    ㅤㅤ材料二:
    ㅤㅤ神舟十四号航天员胜利归来,为中国人第九次太空之旅画上完美的句点。任务重、难题多、挑战大,神舟十四号乘组被称为空间站任务的“最忙乘组”,一点也不夸张,充分诠释了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的“航天精神”。
    ㅤㅤ最令人难忘的,莫过于那些载入史册的“首次”。首次利用气闸舱和小机械臂进行出舱;首次实现航天员乘组在轨轮换,展现了我国载人航天工程的卓越能力;首次在轨进入科学实验舱,为未来我国乃至全球开展空间科研提供了更大平台;首次应用三舱三船的新技术新材料,加速全行业产业链的创新进程。作为空间站建造阶段的首次载人飞行任务,神舟十四号这一棒接力,接得稳、握得实,再次证明了中国航天永远值得期待。
    (摘编自(《“永远值得期待”标注航天底气》,2022年12月5日人民日报)
    ㅤㅤ材料三:
    ㅤㅤ航天精神体现脚踏实地的务实精神,包含勇于开拓的创新精神,凝聚“能吃苦”的坚韧之力、“能战斗”的奋斗之力、“能攻关”的进取之力、“能奉献”的无我之力。与精神铸造同样重要的,是精神的传承、实践的践行。向航天英雄学习,让载人航天精神照彻我们的心灵、指引我们的行动、照亮我们的征程。
    ㅤㅤ站在新的历史起点上,我们要自觉把“小我”融入党和国家事业、创造历史伟业的“大我”之中,以求真、求实、求新、求变的精气神,在民族复兴的宏伟征程中各尽其责、各显其能、各展其才,在实现民族复兴的新征程上,不断创造新辉煌,书写新篇章。
    (摘编自《让“载人航天精神”照亮新时代奋进征程》,2022年6月22日四川新闻网)
    (1)根据材料,下列理解不正确的一项是
     

    A.神舟十四号载人飞船成功发射,点燃了青少年对航天事业强烈的兴趣和好奇心。
    B.青少年专项调查显示,近一半的青少年认为载人航天精神令人鼓舞、催人奋进。
    C.神舟十四号乘组无惧困难挑战,实现新突破,再次证明中国航天永远值得期待。
    D.我们要赓续发扬伟大的载人航天精神,继续书写中华民族伟大复兴的华彩篇章。
    (2)请结合材料二,概括神舟十四号乘组在本次太空之旅中完成了哪些挑战。
    (3)请结合材料和生活实际,谈谈学习载人航天精神的意义。

    发布:2024/12/27 2:0:1组卷:15引用:3难度:0.5
  • 2.综合性学习。
    (1)读下面材料,谈谈你读后的感想(答出两点)。
          材料一:中学生小沈与网络游戏亲密接触后,逐渐沉溺其中,不能自拔,随之而来的,是迅速下滑的学习成绩,是逐渐变得慵懒的身体,是父母、老师焦虑的眼神……
          材料二:新修订的《未成年人保护法》第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。
    (2)根据所给情境,按要求进行语言表达。
          小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹,小华劝说爸爸不要放烟花。可爸爸说:“你爷爷八十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花也是表孝心。”
    如果你是小华,请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。

    发布:2024/12/26 23:30:2组卷:4引用:3难度:0.5
  • 3.学习与探究。
    ㅤㅤ七年级(1)班准备制作以“经典同行,励志成长”为主题的图文展板,请你参与设计。
    展板素材
    素材A:在老舍的《济南的冬天》中,我们遇见秀气的小山和澄清的河水,感受文字中流淌的脉脉温情。
    素材B:在让•乔诺的《植树的牧羊人》中,我们遇见既沉默寡言又慷慨坚韧的牧羊人,发现了平凡者亦拥有伟大的灵魂。
    素材C:在莫顿•亨特的《走一步,再走一步》中,我们遇见一个脱离险境的孩子,悟出人生哲理:困难并不可怕,只要将它一点点分解开来,就能战胜它。
    在审核素材时,你发现有一项素材与展板主题不符,请你向展板负责人小娟说说你的看法。

    发布:2024/12/26 20:0:2组卷:4引用:3难度:0.5
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