阅读材料，回答问题。
材料一：某校八年级（2）班同学在学习“法治教育”专题后，利用周末在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。
| 班长：同学们，网络很开放，以下律师的提醒可要牢记呀！ ①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等； ②禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论； …… 达妮：是啊！微信上言行很自由，但要谨记法律，不然可能会违法！ |
（2）结合律师的提醒内容，从自由与法治的关系角度分析“达妮”的观点。
材料二：班级微信群又有新闻：有同学在校外被敲诈勒索。小鸣同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师作了反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。群里同学对小鸣的行为纷纷点赞，并且大家一致认为守护正义就应该要……
（3）请结合所学知识，把材料二的内容补充完整。
【答案】（1）宪法规定，公民的人格尊严（人身自由）不受侵犯。
（2）①达妮的观点体现了自由与法治相互联系，不可分割，是正确的。②法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。③法治是自由的保障，不做违法事情既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。
（3）敢于斗争，讲究策略。需要勇气和智慧。见义勇为，见义智为，斗智斗勇，智勇双全。
（2）①达妮的观点体现了自由与法治相互联系，不可分割，是正确的。②法治标定自由的界限，如果做了律师提醒禁止的事情，违反了法律，可能会失去自由。③法治是自由的保障，不做违法事情既是保障他人的合法自由和权利，也是维护自己的自由。
（3）敢于斗争，讲究策略。需要勇气和智慧。见义勇为，见义智为，斗智斗勇，智勇双全。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：1引用：4难度：0.7
相似题
-
1．2018年4月27日，第十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过英雄烈士保护法。以下是该法第二十二条的内容：
英雄烈士保护法的出台（ ）第二十二条 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告，损害英雄烈士的名誉、荣誉。
①加强了对英雄烈士人格尊严的法律保护
②加强了对英雄烈士文化权利的法律保护
③有助于引导青少年树立正确的历史观、民族观和文化观
④对于促进社会尊崇英烈，扬善抑恶，弘扬公平正义有重要意义发布：2024/12/27 19:0:1组卷：22引用：7难度：0.7 -
2．我国宪法第三十八条规定：“禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这表明公民的（ ）不受侵害。
发布：2024/12/27 20:30:2组卷：23引用：10难度：0.6 -
3．英雄先烈是中华民族的脊梁。《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布后，相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为进行了严肃处理。这说明（ ）
发布：2024/12/27 19:30:1组卷：75引用：29难度：0.7
