某班正在召开“在集体中成长”主题班会，请你热情参与，并完成下列探究任务。
环节一：聚焦身边感动
活动课上，彬彬不慎受了伤，伤口不停流着血，周围的同学围了上来，帮他按住伤口，安慰他，并自发地护着他赶到医院。缝针时，同桌安慰他：“不用怕，握着我的手……”同学们的关爱犹如春日阳光带来的暖流温暖着彬彬。
（1）看到上述场景后，你有怎样的感受？
环节二：凝视赛场风采
观看短视频：校运动会上，4×100米接力赛正在如火如荼地进行着。第二跑道上，该班参赛选手李明正在奋力奔跑。班级同学不约而同地聚集到跑道两边，齐声为李明呐喊助威。听到同学们的加油助威声，李明受到鼓舞，第一个冲到终点，赢得胜利，全班欢呼。
（2）该班取得胜利的原因可能是什么？
环节三：共建美好集体
会上，班长说：“为了能使大家有更加良好的成长环境，用更严格的标准约束自己班委会打算与同学们一起协商制定班级公约，请每位同学积极参与，出谋划策。”班长的话刚说完，同学们就在小组内讨论交流，并推选出代表发言，提交班级公约草案。最后，在全班同学的共同参与下，形成最终版本的班级公约。
（3）上述班级公约的出台体现了教材中的哪些观点？