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阅读下面文章,完成各题。
大红灯笼
冯无知
      ①“红灯笼,圆滚滚。高高挂,照四方。红灯笼,红彤彤。有了它,日子红。”
      ②小时候,我们常常唱着歌谣,把天上的红太阳比作红灯笼。这,也许就是我们心目中的第一个红灯笼吧!
      ③“咚咚锵,咚咚锵,咚咚锵锵咚咚锵……”在新年的锣鼓声中,在彼此的祝福声中,在孩子们喜悦的欢笑声中,红灯笼也隆重登场了。随着新年的钟声越来越近,随着年味渐浓,陆陆续续地,家家户户,大街小巷,或公园里,或街道边,或百货商场中,红灯笼像初夜的华灯次第亮起来了,成双成对,或成群成片,组成一片喜气幸福的海洋。
      ④过年里,除了对联、烟花、炮竹,还有一大主角,那就非大红灯笼莫属了。
      ⑤大红灯笼,红色的圆灯笼,红色,代表吉利和兴旺;圆形,寓意和谐、美好和圆满。红灯笼,是过年过节、婚娶庆典喜事的专利,喜庆的场合,少不了大红灯笼喜气的身影;大红灯笼适合高挂,高挂显得庄严,有气派。
      ⑥每年过年,我家大门口都挂两个大红灯笼,从年头一直挂到年尾,门口就像挂了两个红太阳,有两团火在熊熊燃烧,照得一屋子亮堂堂的,照亮了我们的日子。
      ⑦大红灯笼有的挂在走廊,有的挂在厅堂,有的挂在道路旁,有的挂在公园里。
      ⑧每年过年坐车从远方回来,经过市区茶山公园,被两旁行道树上挂满的红灯笼所吸引。放眼望去,两行红彤彤的红灯笼就像两条红色的火龙在燃烧,在奔跑,向着前方逶迤,延伸。当车再转至茶山公园,这里的每一棵树,每一根柱子上,每一个广告牌上,大红灯笼在高高挂,在迎风招展。大红灯笼一串串,一排排,一行行,红红火火,喜气洋洋的,形成了一片火一般的海洋,火的海洋波涛澎湃,在节日中燃烧,蔚为壮观。
      ⑨灯笼的种类有很多种,方形,圆形,椭圆形;有纸做的,有绸布做的,有用塑料布等等材料做的。灯笼和红色是绝配,灯笼绝对只属于红色,就像红色只属于新娘。红灯笼里常常配有金色大字,如“福”“金玉满堂”“添丁”“生意兴隆”“中国梦”“中国强”等等字体,赋予灯笼了更丰富的含义。
      ⑩在古时,灯笼除了装饰,常常还可以用来猜灯作谜的。中秋节和元宵节就是赏灯猜灯谜之佳节。“去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。”这是宋朝欧阳修描写元宵节与朋友相约猜灯作谜时的心情,诗句里的赏灯情景,千百年来,依然在人们心目中历历在目。
      ⑪记得小时候八月十五中秋节,妈妈常常会用纸和竹子糊成一个个灯笼,里间添上一盏油灯,灯笼上少不了附上灯谜让我们猜。我们手中提着灯笼,心里不知有多自豪,碰上谁,谁都可以猜灯谜。常常以猜字为主,猜中了,就把灯笼赏给他,或者可以得到奖品。灯笼里常常附上字谜:一只牛是什么字?(生)一箭穿心是什么字?(必)……那时候的我们只认识几个字,看见猜字,你比我划,斗智斗才,你一来我一去的,常常闹出不少笑话,兴味也大增:如果字猜中了,我们就高兴得手舞足蹈,一点也不逊于中了大奖那般的惊喜。趣味的猜字游戏中我们增长见识,对文字自然就多了喜爱和迷恋。
      ⑫除了猜字,我们还猜谜语:“头尖身细白如银,论秤没有半毫分,眼睛长到屁股上,光认衣裳不认人。”我们一会儿猜是头发,一会儿猜是线,最后谜底竟然是“针”,把我们笑翻了。“一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。”有人说芦苇,有人说渔夫,最后谜底原来是荷花。中秋节就这样提着灯笼赏灯猜灯谜,看看手中的灯笼,看看天上的圆月,仿佛我们双手也长了翅膀,驾云而飞,人在星月游……
      ⑬那时候,除了赏灯猜灯谜,我们还放孔明灯。看着一盏盏孔明灯带着我们的愿望升上天空,仿佛把我们的愿望也送达上天庭,心中就充满无比美妙的遐思和憧憬。
      ⑭客家人也有做灯酒赏灯的习俗。每到元月年十三这天,年前添丁的家庭一律摆花灯宴灯酒。请灯酒少不了赏花灯。这天的从朝到晚,祠堂里敲锣打鼓震天,烟花爆竹不断,丁家齐齐在这里摆酒请客设宴,各种花灯花样百出,张灯结彩,火树银花,一片吉祥喜庆,热闹欢乐到深夜。灯酒最精彩的该数是抢花灯这一环节了:灯主出谜语,客人抢答,答对了,就可以抢到一个大红花灯,而且抢答越多,得到的花灯就越多。
      ⑮灯笼,圆形,红色,里面添一盏油灯。我在心里是这样描绘的:灯笼就是屋子的家,家里围坐一大家人,点着灯,在欢声笑语,在圆满中团圆。
      ⑯记得印象最深刻的,就是新中国成立的那幅图:毛泽东主席和周恩来总理众国家领导人,站在天安门门前的大红灯笼下,宣誓我们伟大的中华人民共和国成立了……这里的大红灯笼可以如此诠释的:大红灯笼就是我们国家,我们全国各族人民围坐在大家庭里大团结,里面的灯,照耀着我们全中国人民,照耀着我们世世代代,昌盛繁荣,红红火火的生活下去……
      ⑰从更广大含义来说,圆形的地球也是个大灯笼,太阳光就是灯笼里的灯,不同肤色,不同种族的全人类聚在这个圆灯笼里,大红灯笼里永远光明,和平,美满!
(选自江山文学网,有删改)(1)文章以什么为线索?请简要概括文章③—⑧段、⑪—⑬段、⑭段分别写了哪几件事。
(2)请结合上下文,从修辞角度赏析下面语句。
放眼望去,两行红彤彤的红灯笼就像两条红色的火龙在燃烧,在奔跑,向着前方逶迤,延伸。
(3)请品析下面句中加点词语的表达效果。
大红灯笼一串串一排排一行行红红火火,喜气洋洋的,形成了一片火一般的海洋,火的海洋波涛澎湃,在节日中燃烧,蔚为壮观。
(4)文章结尾三个自然段在文中的作用是怎样的?请结合上下文简要分析。

【答案】(1)以灯笼为线索。①过年悬挂红灯笼;②小时候赏灯猜灯谜、放孔明灯;③客家人做灯酒赏花灯的习俗。
(2)运用比喻、拟人的修辞手法,将“红灯笼”比作“红色的火龙”,并赋予它们人的情态“奔跑”,生动形象地写出公园里挂的红灯笼多、颜色艳,富有动感,表现出作者观赏时的喜悦心情。
(3)这些叠词连用,形象地描写出悬挂的灯笼很多又很整齐,颜色红艳,十分美观、热烈,表现出节日的欢快气氛。
(4)文章结尾三个自然段,由个人经历上升到家国情怀,最后升华到呼吁世界和平、美满,抒发了作者期望全国各族人民团结、昌盛繁荣的生活,期待地球全人类过上光明、和平、美满生活的强烈感情,深化了文章中心。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/25 6:0:8组卷:7引用:2难度:0.5
相似题
  • 1.(《腊八粥》)本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写,表现了“八儿”一家的其乐融融。
     
    (判断对错)

    发布:2025/3/13 3:30:1组卷:32引用:3难度:0.0
  • 2.课外阅读。
    渴望      晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
          生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
          生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
          可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
    (1)晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
     

    (2)生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用“        ”画出来
    (3)第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。
     

    发布:2025/3/13 4:0:1组卷:6引用:1难度:0.0
  • 3.课内阅读。
          ……总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
    “怎么,黑的!”八儿还同时想起染缸里的脏水。
    “枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
          虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八宝粥的颜色是
     
    ,原因是
     
    。八儿看到如此颜色的粥,心里想到的是
     

    (2)妈妈做的八宝粥好吃吗?从哪句话可以看出来。用“      ”画出来。
    (3)结合课文想一想,作者详写的是
     
    ,略写的是
     
    ,这样写的好处是
     

    发布:2025/3/13 3:30:1组卷:7引用:1难度:0.9
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