友谊的天空
【任务探究】道德与法治课上，老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。

情境	任务
	①如果你是图中的女孩，你应该 拒绝 拒绝 好友的请求，因为：
	②老师称赞两人的交往是我们与朋友相处的典范，理由是：

（1）请你运用所学知识，完成以上探究任务。
【参与讨论】某班同学在学习了“交友的智慧”后，在班级群里展开了讨论：

（2）小霞的说法对你有何启示？
（3）与朋友发生冲突，你知道哪些妥善的解决方式？