语言积累。
（1）乡村，到处都是温暖的足迹。你看，小路上，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻”；溪头边，“最喜小儿亡赖最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”；乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀麦花雪白菜花稀”。
（2）诗歌，用眼睛看美丽的世界。诗中有情。《繁星（七十一）》紧扣“回忆”一词展开。“这些事”
是“永不漫灭永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下藤萝的叶下，母亲的膝上母亲的膝上”，从中我们体会到了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。诗中有景。艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，万物充满生机的景象：所有的绿集中在一起，挤在一起，重叠在一起重叠在一起，静静地 交叉在一起交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就 整齐地按着节拍整齐地按着节拍飘动在一起……名人谈诗。朱光潜说，诗和音乐一样，生命全在节奏生命全在节奏；华兹华斯说，诗是强烈感情的自然流露，它源于 宁静中回忆起来的宁静中回忆起来的的情感。
【答案】飞入菜花无处寻；最喜小儿亡赖；麦花雪白菜花稀；永不漫灭；藤萝的叶下；母亲的膝上；重叠在一起；交叉在一起；整齐地按着节拍；生命全在节奏；宁静中回忆起来的
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：0引用：1难度：0.8
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，。
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