【与法治中国同行】新时代全面依法治国取得了历史性成就，彰显我们党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。
【感受法治护航】
2023年3月27日是第28个中小学生安全教育日，主题是“预防学生欺凌，呵护身心健康”。小秦收集相关资料，并制作了一张宣传展板。
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《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。 学校对学生欺凌行为应当立即制…… 对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教…… 《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置…… |
| 问题：青少年在面对校园欺凌的时候，应该怎样正确应对？ 回答：面对校园欺凌，我们应…… |
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【关注立法动态】
（2）请你结合所学知识，对以上亮点进行解读。
【助力法治建设】
2023年4月6日至5月25日，无障碍环境建设法草案二次审议稿向社会公开征求意见，公众可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见，也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。
为了参与网络建言，小秦搜集了一些资料。
| ☆人行道没有缓坡、公共场所只有扶梯没有直梯、通道路障间距过窄轮椅无法通行；☆许多老旧小区没有电梯，老人上下楼困难，难以走出楼门，成为“悬空老人”； ☆很多残疾人、老年人由于不能熟练使用网络和智能终端，引起了不少困扰； ☆盲道等无障碍设施被占用、损坏，难以发挥应有的作用…… |
【答案】（1）要及时告知老师和家长，向他们求助；对方势力强大时，可以先妥协，保全自身，注意保留证据，之后再报警。
（2）亮点一：宪法是国家法制统一的基础；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
亮点二：国家治理需要法律和道德共同发挥作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
亮点三：我国坚持科学立法；良法反映最广大人民群众的意志和利益。
（3）制定无障碍设施建设标准；支持老旧小区加装电梯；加大对破坏无障碍环境设施的查处力度；推动信息无障碍，破解“数字鸿沟”。
（2）亮点一：宪法是国家法制统一的基础；宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
亮点二：国家治理需要法律和道德共同发挥作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
亮点三：我国坚持科学立法；良法反映最广大人民群众的意志和利益。
（3）制定无障碍设施建设标准；支持老旧小区加装电梯；加大对破坏无障碍环境设施的查处力度；推动信息无障碍，破解“数字鸿沟”。
【解答】
【点评】
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发布：2024/9/28 7:0:2组卷：4引用：2难度：0.4
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1．如表校园欺凌行为与侵犯受害者的权利对应正确的是（ ）
选项 行为 侵犯权利 ① 给同学取侮辱性绰号 受教育权 ② 对同学拳打脚踢 生命健康权 ③ 敲诈、强索金钱或物品 财产权 ④ 将同学关押几个小时 人身自由权 发布：2024/12/27 23:30:1组卷：4引用：6难度：0.8 -
2．遭遇校园欺凌是青少年心中的一道伤疤，折射出很多问题，结合以下漫画，让我们一起来探究如何向校园欺凌说不！
【认识欺凌者】（1）结合图一说说校园欺凌违反了哪一种规则？
【忠告施暴者】（2）请你从法律角度对图二中甲同学的言行提出忠告。
【警醒旁观者】（3）请你评析图二中乙同学的行为。
【呵护受暴者】（4）图二中的丙同学遭遇欺凌后，回家把情况告诉了父母，父母带他检查了身体，之后把甲和丁同学告上法庭，要求对方监护人赔偿医疗费精神损失费等2000元。请问这属于什么诉讼？丙同学父母的行动给我们带来什么启示？发布：2024/12/27 20:0:1组卷：10引用：2难度：0.9 -
3．预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高，如遭遇校园欺凌，我们应该（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：31难度：0.8
