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从载人飞船到组建空间站ㅤㅤ①我国载人航天工程的发展分三步走：第一步是发射飞船，实现载人往返；第二步是继续突破载人航天的基本技术，解决空间应用问题；第三步是建立空间站。
ㅤㅤ②第一步发射飞船，实现载人往返。2003年，乘坐神舟五号的杨利伟成为中国进入太空的第一人。2005年10月，神舟六号载人飞船将两名航天员送上太空。至此，中国载人航天“第一步”任务目标完美实现。
ㅤㅤ③第二步突破载人航天的基本技术，解决空间应用问题。2008年到2017年的几次太空飞行任务，解决了四个关键技术难点：人能出舱、交会对接、补加技术、再生生命保障的技术，为建立空间站做好了技术准备。
ㅤㅤ④第三步是建立空间站。中国的空间站命名为“天宫”，它包括1个核心舱和2个实验舱。核心舱居中，是空间站的“智慧大脑”，是整个空间站的管理控制中心。两个实验舱分别连接于两侧，以问天和梦天命名，主要任务是开展舱内和舱外空间科学实验和技术试验，也是航天员的工作生活场所和应急避难场所。
ㅤㅤ⑤2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。2021年4月29日，天和核心舱发射成功。2021年6月17日，神舟十二号飞船发射成功，完成了空间站阶段的首次载人飞行任务。2022年4月14日，神舟十三号上的翟志刚、王亚平、叶光富3位航天员在太空生活183天，安全返回地球。
ㅤㅤ⑥2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射成功，陈冬、刘洋、蔡旭哲三位航天员进入天和核心舱，开启天舟四号货运飞船。空间站迎来了问天和梦天实验舱，迎来神舟十五号载人飞船对接空间站，首次实现两艘载人飞船同时在轨！
ㅤㅤ⑦2022年11月30日，神舟十五号载人飞船顺利入轨，成功对接于空间站天和核心舱前向端口。神舟十五号飞行任务是中国空间站建造阶段的最后一棒，将开启空间站的应用发展阶段。
ㅤㅤ⑧2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功。景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员顺利进入太空，开启为期约5个月的巡天之旅。航天员将要开展空间科学与应用载荷在轨试验，进行舱外载荷安装及空间站维护维修，继续开展天宫课堂太空授课活动等任务。
（1）阅读短文，将航天家族成员相对应的名称和作用用线连起来。
| 天宫 | 货运飞船 | 运送航天员往返地面和太空 |
| 天舟 | 中国空间站 | 空间站的管理控制中心 |
| 天和 | 载人飞船 | 向空间站及空间实验室运送货物 |
| 神舟 | 空间站核心舱 | 航天员工作、生活场所 |
①我国载人航天工程的发展经历了三步走：第一步是
发射飞船，实现载人往返
发射飞船，实现载人往返
，这一步已经在 2005
2005
年完美实现；第二步是 突破载人航天的基本技术，解决空间应用问题
突破载人航天的基本技术，解决空间应用问题
；第三步是 建立空间站
建立空间站
，这一步是从 2020
2020
年拉开序幕的。②中国进入太空的第一人是
杨利伟
杨利伟
。（3）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“问天”和“梦天”是我国发射成功的卫星名字。
×
×
②首次“两艘载人飞船同时在轨”指的是神舟十四号和神舟十五号同时在轨。
√
√
（4）读短文，提取关键信息，用简练的话概括神舟载人飞船发射成功及航天员的太空之旅主要完成了哪些任务？
神舟十二号：
神舟十二号飞船发射成功，完成了空间站阶段的首次载人飞行任务。
神舟十二号飞船发射成功，完成了空间站阶段的首次载人飞行任务。
神舟十四号：
神舟十四号载人飞船发射成功，航天员开启天舟四号货运飞船，实现了与神舟十五号同时在轨。
神舟十四号载人飞船发射成功，航天员开启天舟四号货运飞船，实现了与神舟十五号同时在轨。
神舟十六号：
神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将要开展空间科学与应用载荷在轨试验，进行舱外载荷安装及空间站维护维修，继续开展天宫课堂太空授课活动等任务。
神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将要开展空间科学与应用载荷在轨试验，进行舱外载荷安装及空间站维护维修，继续开展天宫课堂太空授课活动等任务。
【考点】内容理解与概括．
【答案】发射飞船，实现载人往返；2005；突破载人航天的基本技术，解决空间应用问题；建立空间站；2020；杨利伟；×；√；神舟十二号飞船发射成功，完成了空间站阶段的首次载人飞行任务。；神舟十四号载人飞船发射成功，航天员开启天舟四号货运飞船，实现了与神舟十五号同时在轨。；神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将要开展空间科学与应用载荷在轨试验，进行舱外载荷安装及空间站维护维修，继续开展天宫课堂太空授课活动等任务。
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/16 8:0:9组卷：17引用：1难度：0.2
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1．写出课文的主要内容。
《在柏林》：发布：2025/3/13 9:0:2组卷：20引用：1难度：0.8 -
2．请你对课文中《童年》的片段作简要的概括和分析：
发布：2025/3/13 8:30:2组卷：29引用：1难度：0.4 -
3．《悬石瀑布》 ①在一个阴沉沉的早晨，我驱车前往凤鸣山，只为一睹悬石瀑布的奇观。
②由于不是节假日，几乎看不到人影，听不到人声，非常安静。可是在这安静之外，我却分明听到了远处传来的震耳欲聋的声音!是什么声音呢？我很好奇。
③往前走，山路右边是一条清澈见底的小溪，那不是一般的清澈，而是让我叹服的清澈。怎么形容它呢？这么说吧，当我看着小溪，看到的是水中大小不一的石子，却忽略了水的存在。只有当我看到十几只鸭子在水里嬉戏游动时，我才恍然大悟似的想起这里有水。水把鸭子的整个身子冲得干干净净，鸭毛看上去非常光滑，惹人喜爱，有了一种想下去抚摸它们一下的冲动。水里的石子长年累月地被溪水冲洗着，都变成了极美的艺术品，如珍宝般，安静地躺在那里。
④往前走，那声音却越来越响亮，越来越清晰，仿佛一大批出征的将士在呐喊。到了半山腰，出现了一大块平整的土地，我急切地往里走，猛然发现一个高10余米的裂隙状石洞出现在我们面前，洞顶夹着一块摇摇欲坠的巨石，如悬着一般，仿佛它随时都会掉下来。让人胆战心惊。石洞深约20米，往里看，山泉从崖顶飞泻下来，硕大的水帘惊得我目瞪口呆。原来这就是凤鸣山的悬石瀑布!
⑤我站在悬石下，抬头望着飞泻而下的瀑布，不得不叹服大自然的鬼斧神工，那瀑布像一匹匹脱缰的白马，势不可挡。而那响亮的瀑布声，犹如将士们在战场上的呐喊，那是一种让我震撼的英雄气概。瀑布溅起的水花早已经打湿了我的衣衫，使得我和它如此亲密无间地融合在了一起。
⑥我一直相信，水是有生命的，而悬石瀑布更是有强大的生命力，它终年不息地飞泻着，日复一日，年复一年，无论你去与不去，它始终在那里。
⑦或许正因为凤鸣山有了这奇特的悬石瀑布，才有了更多的生命气息!
（1）“悬石瀑布”名字的由来在哪里？用“______”画一画。
（2）读③自然段，作者未写“悬石瀑布”却先写小溪，让人感受到溪水的，景区环境的。
（3）读画“ ”的句子，听到清脆响亮的瀑布声，看到这幅壮观、奇特的景象，不由使人想起“诗仙”李白描写瀑布的名句：“，。”
（4）本文是一篇“诗中有画，画中有诗”的美文，再读美文，感受自然之美。边读边想象画面，写一写站在令人心惊胆战的巨石下观看瀑布的景象。发布：2025/3/13 9:0:2组卷：16引用：1难度：0.5
