小丽统计了六（1）班同学某次考试的语文成绩，将成绩分为A、B、C、D四个等级，并制成了如图两幅不完整的统计图，看图完成下列各题。
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（1）六（1）班共有

40

40

人。
（2）把上面的条形统计图补充完整。
（3）成绩为C等级的人数占全班人数的

40

40

%，成绩为D等级的人数比成绩为A等级的人数少

40

40

%。