某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习：
【经典赏析】
（1）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用图1装置定量研究了空气的成分，得出了空气由 氮气和氧气氮气和氧气组成的结论。
【课本实验】
（2）现在我们学习的课本上，是用图2装置中燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量。下列操作中，会导致实验失败的做法有 CDCD（填字母）。
A．实验前检查装置的气密性
B．燃烧匙中装过量的红磷
C．点燃红磷后将燃烧匙缓慢插入瓶中
D．未等装置冷却就打开了弹簧夹
【创新实验】
有同学设计了图3进行实验。集气瓶容积250mL，实验前集气瓶中装了50mL水，量筒中水的液面读数为150mL，装置不漏气且红磷足量，然后按图连好仪器，接通电热棒，红磷立即被点燃。
（3）若实验开始时忘记夹紧装置中的弹簧夹，当红磷被点燃后，开始阶段在量筒中会看到的现象是 集气瓶中的液体沿导管进入量筒中，量筒内液面上升集气瓶中的液体沿导管进入量筒中，量筒内液面上升。
（4）若各项操作都正确，根据理论预测，实验结束后量筒中液读数约为 110110mL。
【反思交流】
（5）图2实验选择红磷的原因是 只与空气中的氧气反应，且生成物为固体只与空气中的氧气反应，且生成物为固体。
【社会实践】
（6）国庆假期，小长与小沙两位同学一起参加野外探险，他们面临的第一个挑战是：需要收集一矿泉水瓶山洞里的空气带回实验室研究。请问他们应该怎么做才能收集到一瓶纯净的山洞空气？（请简要描述操作步骤）
将矿泉水瓶装满水，然后在山洞里将水全部倒掉，然后盖紧瓶盖将矿泉水瓶装满水，然后在山洞里将水全部倒掉，然后盖紧瓶盖。
【考点】测定空气里氧气含量的探究．
【答案】氮气和氧气；CD；集气瓶中的液体沿导管进入量筒中，量筒内液面上升；110；只与空气中的氧气反应，且生成物为固体；将矿泉水瓶装满水，然后在山洞里将水全部倒掉，然后盖紧瓶盖
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/30 5:0:8组卷：18引用：1难度：0.5
相似题
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1．某校研究性学习小组用如图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验。待镁条完全燃烧并冷却后打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。
（1）图中A仪器的名称是。镁条燃烧并冷却后打开弹簧夹，水能进入到集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是如何减少的？
【做出猜想】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体。氮化化镁中氮的化合价是。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，该反应所的基本反应类型是点燃。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识？（写出一条即可）
（4）24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁？发布：2024/11/18 8:0:1组卷：13引用：1难度：0.5 -
2．如图1是某化学兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图2是集气瓶内气压随时间的变化情况。下列说法不正确的是（ ）
发布：2024/12/25 11:30:2组卷：1084引用：3难度：0.7 -
3．测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是，该反应的文字表达式为。
（2）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了，请你帮助他分析失败的原因：。
（3）乙同学：想用镁条来代替红磷做实验，老师告诉他这种方法不是较好的方法，因为镁条在空气中燃烧非常剧烈，镁既可以和氧气反应，也可以和氮气反应生成氮化镁。请写出镁和氮气反应生成氮化镁的文字表达式：。
（4）丙同学：打算用铁丝替代红磷，实验能否成功？请说明理由。。
（5）燃烧后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的物理性质是。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：1难度：0.5
