假如你是学生爱德华,请根据下列提示向大家介绍一下自己和家人的一般情况。(文中不得出现真实姓名、学校;要点要齐全;80 词左右。)
姓名 | Edward |
学校 | 13 岁,七年级 10 班 |
爱好 | 喜欢运动,每天跑步半小时左右 |
最喜爱的动物 | 熊猫,居住在中国,爱吃竹子,可爱 |
学校课程 | 8:00 开始上课,一天上 8 节课,最喜爱科目地理 |
父亲职业、爱好 | 公司经理,擅长打篮球,经常在网上与顾客交谈…… |
母亲职业、爱好 | 医生,有时上网购物…… |
【答案】 Hello,I'm Edward.I'm 13 years old.I'm a student in Class 10,Grade 7 .I like sports and run for about half an hour every day,because I think sports are healthy for me.My favourite animal is the panda from China.The black and white animal is very lovely and likes to eat bamboo best.Classes begin at eight o'clock in the morning.We have 8 lessons a day.I love geography and I'm good at jye.ai.It's my favourite subject because it's very interesting.My father is a company manager.He often talks with his customers online.He likes sports and is good at playing basketball.My mother is a doctor in a hospital.She likes her job because she can help others.She is very busy with her work and often shops online.
This is my family.We are all busy but happy.
This is my family.We are all busy but happy.
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/26 14:0:8组卷:2引用:1难度:0.5
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1.热爱劳动,才能热爱生活,才能感受生活的温暖。青少年应该主动参加各类劳动,如社区服务、学校劳动和日常家务等。假如你是李华,你们学校组织"Grow Up in Labor"的征文活动。请写一篇英语短文向学校英语报投稿。
内容包括:
谈谈参加劳动的意义;
介绍你经常参加的两项劳动和收获;
提醒同学们劳动时要注意的事项(至少两项)。
作文要求:
(1)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
(2)语句连贯,词数80个左右。作文的开头已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.发布:2024/12/27 17:0:1组卷:21引用:5难度:0.6 -
2.研学旅行是通过集体旅行来开展学习和体验相结合的校外教育活动,深受学生的喜爱。为此,请你给校报英语专栏写一篇短文,介绍学校开展的研学活动并发表看法。
要点提示:(1)学习采茶、手工制作,体验生活;
(2)观察动植物,亲近自然;
(3)参观名胜古迹、博物馆,了解历史文化;
(4)观看有意义的电影,感受国家变化。
写作要求:(1)词数90左右;
(2)根据要点提示,可以适当发挥;
(3)文中不得出现真实的姓名及校名。
参考词汇:meaningful adj.有意义的发布:2024/12/27 18:0:2组卷:6引用:3难度:0.5 -
3.为落实国家"双减"政策,各学校均开设了课后延时服务活动,如体育活动、阅读、艺术兴趣小组及各种社团活动。这些活动不仅给我们留下了很多美好的回忆,也让我们收获很多。假如你是李华,请你以"My favorite school activity"为题写一篇短文,内容包括:你最喜欢的活动,你为什么喜欢它,你参加这项活动的收获以及你的愿望。
要求:
1)内容可适当发挥,使行文连贯;
2)文中不得出现真实的姓名、学校名称等信息;
3)词数60—80。
参考词汇:Double Reduction Policy(双减政策)after-class service activity
My favorite school activity
发布:2024/12/27 18:0:2组卷:7引用:2难度:0.5