如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。

使用说明书 （1）实验装置如图所示，甲，乙是声信号采集器。 （2）复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 （3）液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，单位为ms（1ms=10-3s）。

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，即S₁=S₂，则液晶显示屏的示数为

0

0

。
（2）一同学将铜铃放到乙的右边，并与甲乙在一条直线上，则铜铃离乙越远，液晶显示屏的数值

不变

不变

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在乙的右边，并与甲乙在一条直线上，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将

B

B

A．变大         B．变小         C．不变          D．无法判断
（4）一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在乙的右边，并与甲乙在一条直线上，然后在甲乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体压力的增大而

A

A

A．变大           B．变小         C．不变          D．无法判断
（5）如图中，已知S₁=20cm,S₂=87cm,液晶显示屏上显示：2.000，则此时声速为

335

335

m/s。