某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害，设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只，平均分成两组，做如下处理后在相同条件下饲养。
| 组别 | 第一次注射等量 | 第二次注射等量 |
| A | 冷储乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
| B | 常温乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
| C | 冷储乙肝疫苗 | 流感病毒 |
（1）每组选择多只小白鼠进行实验的目的是
避免偶然性
避免偶然性
。（2）为探究免疫作用特点，又增设C组，则C组与
A
A
组构成对照实验。选取小白鼠的要求是 选取大小、性别相同并且健康的小白鼠5只
选取大小、性别相同并且健康的小白鼠5只
。（3）根据实验可以预测经过一段期间后，A、BC三组小白鼠中，
B、C
B、C
组小白鼠将会患病。（4）有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确？
不正确
不正确
。试分析说明原因：乙肝是由乙肝病毒引起的疾病，抗生素只能杀灭细菌，对病毒没有作用
乙肝是由乙肝病毒引起的疾病，抗生素只能杀灭细菌，对病毒没有作用
。【考点】科学探究的基本环节．
【答案】避免偶然性；A；选取大小、性别相同并且健康的小白鼠5只；B、C；不正确；乙肝是由乙肝病毒引起的疾病，抗生素只能杀灭细菌，对病毒没有作用
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/17 8:0:9组卷：194引用：11难度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
