阅读材料，回答问题。
材料一：70年接续奋斗，科技创新亮点频现。“天眼”探空、“神舟”飞天、“墨子”传信、高铁奔驰、“北斗”组网、“超算”发威、大飞机首飞……从“上九天”到“下五洋”，中国科技实现了全方位跨越发展，中国也正由“跟跑者”变为“并跑者”甚至是“领跑者”。
（1）材料一指出，中国科技实现了全方位跨越发展，中国也正由“跟跑者”变为“并跑者”甚至是“领跑者”，说明了什么？
材料二：2021年11月3日，2020年度国家科学技术奖励大会在北京隆重召开。本次国家科学技术奖共评选出264个项目、10名科技专家和1个国际组织。其中，顾诵芬院士和王大中院士分获国家最高科学技术奖。顾诵芬是我国著名飞机设计大师、飞机空气动力设计奠基人，为我国航空科技事业作出了重大贡献。王大中是国际核能领域的著名学者，他带领团队实现了我国高温气冷堆技术从跟跑、并跑到领跑的整体发展过程，为我国在先进核能领域逐步走向世界前沿奠定了重要技术基础。
（2）表彰国家科学技术奖获得者有什么重要意义？
材料三：2021年5月22日，我国在这一天失去两位国家最高科技奖获得者，一位是让中国人“填饱肚子”的杂交水稻之父袁隆平院士，另一位是用一生写满“拯救”二字的中国肝胆外科之父吴孟超院士。
（3）青少年应该怎样向袁隆平、吴孟超等优秀科技工作者学习，成长为国家需要的创新型人才？