乡村发展这十年
党的十八大以来，在省委省政府的支持下，我市深化改革，转型升级，实现了经济跨越式发展，人民生活也得到了极大改善。据此，我市某中学以班级为单位开展了“乡村发展这十年”的项目式学习活动。
以下是八年级（1）班的活动过程，请你一起参与进来：
【活动准备•职责分工】
（1）该班级经过讨论，决定前往我市某村开展调研活动。下面是小张设计的调研工作流程，​正确的排序是

④①②⑤③

④①②⑤③

。
①针对发展情况制作调查问卷
②实地调研该村发展情况
③最终形成调研报告
④出发前，查询村内发展资料
⑤发现问题并提出相关建议
​该班有43人，对于如何分组，同学们犯了难，因为无论怎么分，都无法做到每组人数一样；同时，对于由谁来担任组长，同学们也是争论不休。
（2）对此，你有什么好的建议吗？
【聚焦任务•展开调研】​
主题任务：感悟生活富裕
任务分配：第一小组
来到某村后，小张带领第一小组同学来到村张叔叔家，和叔叔阿姨聊起了去年一年的收入情况：
张叔叔说：我在村办农牧有限公司上班，月薪7000元年终奖金30000元。同时，我还利用闲暇时间炒股，平均月收入3000元。此外，我今年的存款年利息有5000元。我的妻子在某私营科技集团当会计，月收入5800元，年终奖为18000元。你们快帮我核算一下！
​（3）张叔叔一家2022年全年按劳分配所得的总收入为

114000元

114000元

元。张叔叔一家2022全年按生产要素分配所得的总收入为

128600

128600

元。
主题任务：感悟生活幸福
任务分配：第二小组
第二小组同学在村务公开栏上看到以下通知：

通知 各位村民议事会成员、村务监督委员会委员： 拟于7月2日9时30分，在村会议室召开2023年第三次议事会，议题如下。 （1）议决村2023年财务预算、2022年未报账情况。 （2）议决新打一口机井。 （3）议决新增一些丰富村民精神文化生活的活动形式。 请各位议事会成员就上述议题深入走访、联系群众，广泛收集意见、建议，做好会前准备工作，按时与会。                                                                                                                XX村村民议事会                                                                                                           2023年6月28日

​（4）村民议事会第三项，准备通过“一些丰富村民精神文化生活的活动形式”，请你提供一种活动形式。
（5）此“村民议事会”制度的积极意义是什么？
任务分配：第三小组
（6）项目化学习结束后，该校计划召开成果展示和总结交流会。假如你是该小组的发言人，请你围绕“收获”或“感悟”写一篇简短的发言稿。（不超过120字）