科学探究方法是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。如下表为某校生物兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验方案。请作答：
| 装置 | 实验对象 | 处理方法 | 实验结果 | |
| A | 同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只 | 不做处理 | 1000mL池塘水，饲喂添加适量甲状腺激素制剂的等量饲料 | 26天发育成小型青蛙 |
| B | ？ | 1000mL池塘水，饲喂等量饲料 | 37天发育成青蛙 | |
| C | 破坏甲状腺 | 1000mL自来水，饲喂等量饲料 | 发育停止 | |
提出问题
提出问题
、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流等过程。根据上表，你为本实验作出的假设是：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
。（2）B组的处理方法“？”处应填
不做处理
不做处理
。请指出并改正C组实验的错误 自来水换成池塘水
自来水换成池塘水
。处理完成后应将三组实验装置放在 相同
相同
且适宜的环境条件下进行观察。（3）本实验中
B
B
组为对照组，若A、B对照，变量是 甲状腺激素（或是否添加甲状腺激素）
甲状腺激素（或是否添加甲状腺激素）
。分析实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能 促进
促进
（促进/抑制）蝌蚪的生长发育。（4）若要利用C组实验进一步证明实验结论，应怎样操作？
饲喂添加适量甲状腺激素制剂的饲料，观察发育情况
饲喂添加适量甲状腺激素制剂的饲料，观察发育情况
。（5）实验结束后，应如何处理青蛙？
放生
放生
。【答案】提出问题；甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育；不做处理；自来水换成池塘水；相同；B；甲状腺激素（或是否添加甲状腺激素）；促进；饲喂添加适量甲状腺激素制剂的饲料，观察发育情况；放生
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/14 0:0:1组卷：94引用：5难度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3
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