随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。
①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法，限制A组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。B组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。
③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。迷宫如左图所示，实验结果如图所示。
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（1）刚出生的小鼠就会吸吮乳汁，这是一种

先天性

先天性

行为，该行为是由动物体内的

遗传

遗传

物质决定的。
（2）分析右侧图表可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐

减少（或下降；降低）

减少（或下降；降低）

。说明小鼠走迷宫的行为是一种

学习

学习

行为。
（3）实验前应使小鼠处于

饥饿

饥饿

（填“饥饿”或“饱食”）状态。
（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是

睡眠不足使学习能力下降（或睡眠不足使学习能力降低；充足的睡眠能使学习能力提高；意思对即可）；每一只小鼠体内的遗传物质不同，导致学习能力也不同

睡眠不足使学习能力下降（或睡眠不足使学习能力降低；充足的睡眠能使学习能力提高；意思对即可）；每一只小鼠体内的遗传物质不同，导致学习能力也不同

。
（5）另一个生物小组的同学们选用蟑螂来做走迷宫的实验，发现蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越高等，学习能力越

强

强

。（填“强”或“弱”）